240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 流動(dòng)

    今天正云教練連接其他三位教練,五位組長(zhǎng)和我一起做了一次上周末的學(xué)習(xí)復(fù)盤休蟹。意在溝通和協(xié)調(diào)俊庇,并讓后期的學(xué)習(xí)更順暢。 開始的時(shí)候鸡挠,大家在談彼此的困惑和...

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    從心出發(fā)

    把第一次與老師們的交流定位在從心出發(fā),是因?yàn)槲覀儏⒓舆@次學(xué)習(xí)的目的都是為了打開真實(shí)的自己搬男,愿意去思考教育的本源拣展,挖掘內(nèi)心的能力,去重構(gòu)和...

  • 溫暖的力量

    這是和B組教練的第一次對(duì)接缔逛,作為助教的我反而在進(jìn)入教室時(shí)延遲了备埃,真是汗顏。 正云教練溫和而鎮(zhèn)定褐奴,菲兒教練活潑開朗按脚,最驚喜是Max教練也加入連接,...

  • 把不可能變成可能

    在昨晚的交流之前敦冬,我對(duì)教練這個(gè)角色的認(rèn)知僅僅停留在激勵(lì)學(xué)員辅搬、挖掘?qū)W員潛能的意義上。 特別是我曾在教師培訓(xùn)中借用過(guò)一個(gè)微視頻《永不放棄》里脖旱,那個(gè)不...

  • 從世界的場(chǎng)域探索內(nèi)心

    若教育不能從心出發(fā)堪遂,如何能抵達(dá)學(xué)生的內(nèi)心介蛉。——題記 上半年的N4學(xué)院溶褪,吳虹校長(zhǎng)與各位教育人的云對(duì)話是以教育內(nèi)的視角幫助我們思考教育币旧;...

  • 創(chuàng)造未來(lái)

    觀摩涼水井中學(xué)的新生訓(xùn)練直播,在這三天中不僅看到了學(xué)生的行為習(xí)慣猿妈,也看到了學(xué)生思維習(xí)慣的養(yǎng)成吹菱,這就為之后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 涼水井的變革就是...

  • 為塑造全人而努力

    涼水井中學(xué)這個(gè)名字從加入N4學(xué)院開始學(xué)習(xí)時(shí)彭则,就一直不斷的被輸入鳍刷,張良老師、吳校贰剥,到暑期的校長(zhǎng)論壇倾剿,我已經(jīng)從線上一步一步走近了這個(gè)學(xué)校。 終于有機(jī)...

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    電影與教育

    我一直很認(rèn)同李安導(dǎo)演的那句話:“一部好的電影可以改變一個(gè)人看待世界的方式蚌成∏岸唬” 我是一個(gè)電影愛(ài)好者,沒(méi)有特別的偏好担忧,有些熱愛(ài)的電影會(huì)一看再看芹缔,從電...

  • 以結(jié)束重新開始

    N4的學(xué)習(xí)就這樣進(jìn)入尾聲了,很是不舍瓶盛。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷在生命里還是第一次最欠,也許是唯一的一次。 昨天晚上和小伙伴在群里進(jìn)行了結(jié)束前的復(fù)盤...

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