通化905韓英委

還沒放暑假我就接到通知抡笼，再一次有幸參加互加計(jì)劃：2019暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃——教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班的學(xué)習(xí)。這已不是我第一次參與互加學(xué)習(xí)了栓袖，有了上一期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，感受到了...

蹈火麒麟

我近期在做一個(gè)人體實(shí)驗(yàn)：就是親自實(shí)驗(yàn)一下堅(jiān)持長(zhǎng)期不吃晚飯。目前這個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)堅(jiān)持了四個(gè)月。 做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的緣起是：今年年初独旷，跟一個(gè)養(yǎng)生高手朋友聊天，他說他養(yǎng)生的秘訣就是早睡早起和...

通化756李惠萍

新的時(shí)代寥裂，必將孕育時(shí)代產(chǎn)物嵌洼。隨著時(shí)代的發(fā)展，教育界也在悄然的產(chǎn)生一些新的事物封恰÷檠互+計(jì)劃的產(chǎn)生，無疑是給我們這些教師們一個(gè)極好的福利诺舔。 雖然我參加的時(shí)間短鳖昌，內(nèi)容少，但是卻深深地...

通化904姜紅

今晚再一次走進(jìn)互加計(jì)劃的學(xué)習(xí)之旅低飒，既興奮又難忘遗遵，興奮的是又可以向全國(guó)的名師學(xué)習(xí)，難忘的是2018年的收獲：你的堅(jiān)持終將美好逸嘀，相信相信的力量。 今晚王子微課的...

通化087陳曦

設(shè)計(jì)理念：牽手奔跑的兩個(gè)人物寓意互加計(jì)劃美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程和通化縣互?工程允粤，表示我們?cè)诨ゼ佑?jì)劃的引領(lǐng)下走向未來教育崭倘。兩個(gè)人物形成了一個(gè)心形，昭示互加計(jì)劃是一項(xiàng)公益事業(yè)类垫，同時(shí)...

通化069孫冬冬

整潔的走廊司光，彩色的操場(chǎng)，全國(guó)僅有的五所小而美種子校園悉患，這是現(xiàn)在的王二保小學(xué)給我的第一印象残家，然而幾年前的它的操場(chǎng)還是塵土飛揚(yáng)，師資極度匱乏售躁，是什么讓這個(gè)僅有十名教師的村小發(fā)生了...