在詩(shī)意和價(jià)值中行走人生，在平和與淡然中活在當(dāng)下琅催！
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：云南
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激揚(yáng)生命體驗(yàn)，呵護(hù)生命成長(zhǎng)
聽魏書生老師報(bào)告有感 “平平常常的心態(tài)贸典，平平淡淡的工作视卢，高高興興的情緒，高高興興的做事”這是魏書生老師對(duì)教育的詮釋廊驼。字里行間透露著他對(duì)于生命的理解据过，對(duì)...
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【新教育理想課堂】從幾個(gè)詞語(yǔ)探究《桃花源記》的前世今生我知道我在走我的路，一條屬于我自己的有趣的路妒挎。無(wú)關(guān)風(fēng)绳锅，無(wú)關(guān)雨，只有我酝掩。 ——伊水 《桃花源記》課后習(xí)題“積累拓展” 【...
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詩(shī)意地棲息在大地上……
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大道至簡(jiǎn)
今天怠肋，學(xué)習(xí)了魏書生的《上課的九要素》，現(xiàn)摘錄如下： 1.每堂課教案要公開 不用翻來(lái)覆去地寫淹朋，老教案拿來(lái)用可以笙各，有新的體會(huì)加到空白處。 2.所有的學(xué)生都有學(xué)習(xí)的欲望 ...
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十年后础芍，你在哪杈抢？
今天夢(mèng)想課堂的主題是《十年后，你在哪》仑性。 印象最深的一句話：這個(gè)社會(huì)不缺算計(jì)惶楼，就缺計(jì)算。很多同學(xué)也都圍繞這一話題侃侃而談，談著如何珍惜時(shí)間歼捐，談著如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)何陆，談著自己...
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如何發(fā)揮集體備課的最大作用？
如何突破集體備課的瓶頸窥岩，使我們的集體備課起到最大作用甲献？ 今天，忽然想到在那次的語(yǔ)文研討會(huì)上颂翼，韓軍老師的那節(jié)《故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)讓人記憶深刻：既有深度又有厚度晃洒。正所謂高山仰...
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師生齊閱讀，進(jìn)步同收獲
在學(xué)校朦乏，老師不只是教導(dǎo)者球及，更是引導(dǎo)人。 老師進(jìn)行閱讀不僅能夠擴(kuò)充自己的知識(shí)呻疹，更能給學(xué)生起到良好的榜樣作用吃引。 學(xué)生進(jìn)行閱讀不僅可以提高語(yǔ)文成績(jī)，更能夠增強(qiáng)理解能力刽锤，對(duì)各科成績(jī)的...
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2019-03-18
當(dāng)你的能力跟不上你的夢(mèng)想時(shí)镊尺，就努力讀書吧！ 這是多年前聽到的一句話并思，當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)小震撼庐氮，只是沒有更深切的體會(huì)。現(xiàn)在再來(lái)看這句話宋彼，真是感慨萬(wàn)千弄砍。 我自認(rèn)為自己讀書夠多，專業(yè)素養(yǎng)有...
