發(fā)簡信
IP屬地：新疆
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“游習(xí)學(xué)院”官方簡書號
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未來學(xué)校陪伴我度過未來教師時(shí)光跋涉山水之間慌申，暢游繪畫之中陌选，在繪畫作品快要完成的時(shí)候，也是聽完祝教授課程的一周后蹄溉，我不禁陷入了對未來學(xué)校的思考咨油，什么是未來的學(xué)校？我認(rèn)為是智慧與技術(shù)結(jié)合下產(chǎn)生的新型多功...
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第二屆青椒計(jì)劃正式啟動于獻(xiàn)禮34個(gè)教師節(jié)啟動，新起點(diǎn)棉胀，興啟航法瑟！青椒計(jì)劃旨在針對鄉(xiāng)村新入職青年教師所面臨的問題，借鑒集合影響力的概念唁奢，通過互聯(lián)網(wǎng)賦能鄉(xiāng)村教師霎挟，共同解決鄉(xiāng)村新入職教師下得去、留得住麻掸、教的好的問題酥夭，共同促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。 投稿說明 1论笔、投稿類型：本專題為第二屆青椒計(jì)劃專稿總專題采郎，收錄關(guān)于青椒計(jì)劃相關(guān)文章。投稿過其他青椒專題亦可投稿本專題狂魔。 2蒜埋、投稿對象：青椒計(jì)劃學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)最楷，如無審核通過則為投稿失敗整份。原則上字?jǐn)?shù)在700字以上，圖片3-5張籽孙，課程截圖建議在2張以下 4烈评、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章犯建，且之前文章移出專題讲冠。
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這是一個(gè)讓人無法捉摸的世界竿开，你要出生谱仪，你要遠(yuǎn)行，你要?dú)w來否彩，你要老去疯攒，都要小心翼翼的，容不得半點(diǎn)差錯(cuò)列荔。<br>----------------------------<br>樹<br>經(jīng)過冬雪秋霜敬尺，從早衰的皺紋里，流出了歡笑贴浙。<br>春天砂吞，再也不需要草繩和籬笆，但悬而，在生長的年輪里呜舒，回蕩著雨露锭汛、陽光笨奠。<br>而大地，默默地讓根伸展著思想唤殴。<br>目光在這兒被切斷了般婆，前面并沒有墻;<br>道路在這人被折疊了，路口并沒有回環(huán)朵逝；<br>日子在這兒被顛倒了蔚袍，明天并沒有丟失。<br>這兒是蕩然無存的舊址配名，沒有新春的詩啤咽。<br>三兩片風(fēng)，從很遠(yuǎn)的地方來渠脉，音樂有生命的氣息宇整。<br>沉思植入舊址，仿佛有一樹新綠萌生芋膘。<br><br>冷<br>去年冬天鳞青，沒有雪。<br>今年春天为朋，很寒冷臂拓。<br>這個(gè)自然規(guī)律，始終不變习寸。<br>世界想熱必有冷胶惰。<br>潔白的雪光撩人，回憶總是慘白的霞溪。<br>沒有回憶孵滞，卻有人在等自己的腳印精钮。<br>----------------------------
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一個(gè)人總是在不斷的學(xué)習(xí)中改變自己臂容，提升自己，做不了最好根蟹，但一定要做到更好
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發(fā)揮想象力
留住孩子的想象力脓杉！一微認(rèn)證
這是2018年11月22日一堂正常的美術(shù)課，孩子們在動手用心的畫著简逮，我腦子里還惦記著昨晚聽到互加計(jì)劃里的那堂課球散，說實(shí)話，內(nèi)容很深散庶，有些沒有聽懂蕉堰，而老師說的微認(rèn)證，我也有了一定...
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留住孩子的想象力！一微認(rèn)證這是2018年11月22日一堂正常的美術(shù)課贬养，孩子們在動手用心的畫著挤土，我腦子里還惦記著昨晚聽到互加計(jì)劃里的那堂課，說實(shí)話煤蚌，內(nèi)容很深耕挨，有些沒有聽懂，而老師說的微認(rèn)證尉桩，我也有了一定...
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關(guān)于“繪本”閱讀的淺識止毕、淺析、淺思前段時(shí)間漠趁，在一個(gè)朋友的熏陶和強(qiáng)烈建議下扁凛，加入了“繪本”閱讀行列。剛開始抱著一種不情愿闯传、嘗試的心態(tài)去了解谨朝，但是經(jīng)過最近一段時(shí)間的堅(jiān)持，才發(fā)現(xiàn)“繪本”閱讀是一種打破年齡界限...
