240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 孩子入學(xué)归形,拼音如何學(xué)悲没?

    又到一年級(jí)新生入學(xué)的日子了,有些家長(zhǎng)擔(dān)心一件事:一年級(jí)要學(xué)習(xí)拼音,我的孩子零基礎(chǔ)乡数,這開(kāi)學(xué)后的拼音學(xué)習(xí)能不能跟得上色洞?要不要利用暑假最后的十天時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí)一點(diǎn)拼音呢贞言? ...

  • 寫(xiě)給孩子們的一封信:

    親愛(ài)的同學(xué)們: 短短的五一假期又要延長(zhǎng)了,我們的城市再次“靜”了下來(lái)侯勉,雖然居家上課不能四處快樂(lè)玩耍鹦筹,雖然“口罩”、“洗手液”成了我們身邊的“朋友”址貌,但是老師相信:你們...

  • 教材解讀(5)

    這個(gè)單元是一個(gè)識(shí)字單元,包括《動(dòng)物兒歌》《古對(duì)今》《操場(chǎng)上》《人之初》等四篇課文烟号,本單元的識(shí)字寫(xiě)字目標(biāo)有:學(xué)習(xí)運(yùn)用形聲字的構(gòu)字規(guī)律識(shí)字绊谭,感受識(shí)字的樂(lè)趣;辨析形近字...

  • 我對(duì)教材的一些看法(1)

    一年級(jí)下冊(cè)一單元的選文有《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字謎》汪拥,識(shí)字方面达传,要做到:借助漢語(yǔ)拼音自主識(shí)字,主動(dòng)識(shí)字迫筑;了解全包圍結(jié)構(gòu)的漢字筆順規(guī)則宪赶;掌握先看后寫(xiě)再對(duì)照...

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    疫情下,我的一天

    陽(yáng)光透過(guò)窗簾脯燃,依稀感覺(jué)到今天天氣不錯(cuò)搂妻,又是一周開(kāi)始了!第8周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)如期而至辕棚。 從2月10日開(kāi)始欲主,我的生活來(lái)了一次全新的改版邓厕,每天的日子過(guò)得相當(dāng)充實(shí)—— ...

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    孩子,請(qǐng)為自己負(fù)責(zé)扁瓢!

    昨天晚上详恼,一直等到十點(diǎn),小童的作業(yè)還沒(méi)有提交涤妒,我猶豫再三:催不催家長(zhǎng)单雾?都這么晚了,再催作業(yè)她紫,是不是有點(diǎn)不近情理了?我又翻看釘釘群里發(fā)給這個(gè)家長(zhǎng)的消息屿储,顯示“已讀...

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