邁克爾-馬奎特在《探尋式領(lǐng)導(dǎo)》第一章中寫道: “ 著名的哈佛大學(xué)教授和領(lǐng)導(dǎo)力書籍作家約翰-科特認(rèn)為堰塌,領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的主要區(qū)別在于鹿驼,領(lǐng)導(dǎo)者致力于提出正確的問題具滴,而管理...
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邁克爾-馬奎特在《探尋式領(lǐng)導(dǎo)》第一章中寫道: “ 著名的哈佛大學(xué)教授和領(lǐng)導(dǎo)力書籍作家約翰-科特認(rèn)為堰塌,領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的主要區(qū)別在于鹿驼,領(lǐng)導(dǎo)者致力于提出正確的問題具滴,而管理...
德魯克在《卓有成效的管理者》一書第5章“要事優(yōu)先”中寫到“如何決定優(yōu)先,研究起來(lái)確實(shí)很復(fù)雜。不過我們可以說在決定哪些應(yīng)該優(yōu)先奋渔、哪些可以延緩這個(gè)問題上,最重要的并不是分析壮啊,而是...
德魯克在《卓有成效的管理者》第四章《如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處》寫到“不管是誰(shuí)歹啼,如果他在任用一個(gè)人時(shí)只想避免短處玄渗,那他所領(lǐng)導(dǎo)的組織最終必然是平平庸庸的。所謂‘樣樣皆通’狸眼,實(shí)際上可能一無(wú)...
本文由行諾加咨詢旗下品牌一節(jié)文化課原創(chuàng)。作者:蔡海鵬(蔡導(dǎo))企業(yè)文化落地創(chuàng)新引導(dǎo)專家 一節(jié)文化課的意義拓萌,毋需洗腦和說服岁钓,是用價(jià)值觀創(chuàng)造價(jià)值,清醒地根本解決人與組織的復(fù)雜問題微王。...