班主任德育工作背后的心靈關(guān)愛(ài) 一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史锥累,沒(méi)有廣泛的閱讀成翩,老師就不會(huì)有真正意義上的成長(zhǎng)與發(fā)展。在我看來(lái)叮雳,閱讀不僅僅局限于書(shū)本想暗,它更包括眾人豐富的人生閱歷...
班主任德育工作背后的心靈關(guān)愛(ài) 一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史锥累,沒(méi)有廣泛的閱讀成翩,老師就不會(huì)有真正意義上的成長(zhǎng)與發(fā)展。在我看來(lái)叮雳,閱讀不僅僅局限于書(shū)本想暗,它更包括眾人豐富的人生閱歷...
“曼昱!曼昱帘不!丸曼昱”林高遠(yuǎn)看著前方那個(gè)心心念念的人兒说莫,大聲喊著。 王曼昱戴著耳機(jī)隱約聽(tīng)到了有人喊她寞焙,轉(zhuǎn)過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)竟然是林高遠(yuǎn)储狭!這么早他怎么來(lái)了?還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)棺弊,林...
林爸林媽聽(tīng)到開(kāi)門的聲音便到門口來(lái)迎接兒子和心心晶密,“爺爺奶奶,心心好想你們呀模她〉炯瑁” “小心心,爺爺奶奶也很想你呢侈净∽鹞穑” “爸媽僧凤,等很久了吧” “沒(méi)有,...
一、索瑪花開(kāi)澎语,幸福自然來(lái) 一朵花的盛開(kāi)其實(shí)是蘊(yùn)含著大自然的規(guī)律途事,道法自然。離不開(kāi)陽(yáng)光擅羞、雨露尸变、土壤……還需要有自保能力,應(yīng)付各種突然地沖擊减俏≌倮茫花兒的一生似乎都在奮力生長(zhǎng),只為那一...
班主任管理“五”字經(jīng) 班主任是學(xué)校工作的直接承擔(dān)者娃承,班主任工作也就成了學(xué)校工作的重心奏夫。回顧八年的班主任工作歷程历筝,有收獲酗昼,有感動(dòng),有心酸漫谷,有淚水仔雷,伏...
善是一個(gè)人道德方面應(yīng)該做到的,也指為人處世要做善人舔示,行善事碟婆。古代大教育家孔子憑顆善心教育學(xué)生知識(shí),教導(dǎo)學(xué)生做人惕稻,對(duì)待學(xué)生他民主平等竖共,嚴(yán)愛(ài)結(jié)合。 作為教師的我們俺祠,要心...
對(duì)于一個(gè)初涉講壇的青年教師來(lái)說(shuō),今天有幸能學(xué)習(xí)到在語(yǔ)文教學(xué)有多年經(jīng)驗(yàn)付老師的一節(jié)觀摩課蜘渣,不僅僅是一種榮幸淌铐,更多的是寶貴經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與汲取。無(wú)論是對(duì)教材的精心教學(xué)設(shè)計(jì)蔫缸,還是師生...