一年一度的感恩節(jié)又要到了逸雹，如何通過活動滲透德育教育南蹂，一直困擾于心趟径？雖然我在班上或是學(xué)校里經(jīng)常給孩子們說要懂得感恩应民，但是懵懵懂懂的孩子們懂嗎抵栈？什么是感恩霜医？感恩誰？如何感恩...
發(fā)簡信
IP屬地：貴州
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德育所袁，在活動中浸潤 -
讀書分享12月崖技，學(xué)生們都進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)逻住，為了給他們的期末復(fù)習(xí)潤色，本周我組織了本班同學(xué)一次讀書分享會的小活動迎献。 此次活動我并沒有事先告訴他們瞎访，我來了一個突然襲擊，看看他們的反應(yīng)...
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記錄這一刻吁恍！一則少年中國說扒秸，說得蕩氣回腸；一首感恩的心冀瓦，溫暖你我他伴奥！ 2018年12月8日，“兩個盒子”捐贈典禮正式拉開帷幕翼闽。 今天拾徙，同學(xué)們很開心，也很激動感局！通過他們的表情可以看到他們的...
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跳動的課間陽光正好尼啡，在冬日能有如此好光景暂衡，身旁也正好是一群正直年少的小小少年。這是值得留戀的崖瞭！ 瞧……那群紅領(lǐng)巾在胸前飛舞狂巢，笑容滿面的同學(xué)們在陽光下感受著冬日暖陽。 能有如此場景书聚，只因...
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機遇與挑戰(zhàn)并行寫這篇簡書的靈感來源于本周五的課間操唧领。 這天，徐老師向全校的同學(xué)發(fā)問：“誰愿意來挑戰(zhàn)現(xiàn)在站在旗臺上的領(lǐng)操人員”雌续，話一出斩个，許多同學(xué)都是面面相覷，誰也沒有行動驯杜，就在這時讓我很驚訝...
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語文基礎(chǔ)是否重要之我見
現(xiàn)在有很多教學(xué)萨驶，重在閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，卻忽略了對語文基礎(chǔ)(字詞)的一些重要講解艇肴。我這樣說，并不是說閱讀不重要叁温，只是我們應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)狀再悼，具體問題具體分析。以上言論純屬個人觀點… 特...
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互聯(lián)網(wǎng)上的鄉(xiāng)村娃娃有這么一群孩子膝但，他們沒有父母的陪伴冲九，只能與年邁的爺爺奶奶或者外公外婆們一起生活，因此他們被社會貼上了一個普遍卻又特殊的稱號——留守兒童跟束。 對于留守兒童這個詞莺奸，在我生活中我并沒...
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記住這一刻由于各種主客觀因素的影響，木杉這里的孩子們對科技產(chǎn)品的熟悉程度不夠深入冀宴。在這里不得不感謝社會各界的力量與支持灭贷，彌補這樣的缺憾！ 2018年10月25日略贮，這一天甚疟，我為木杉小學(xué)的...
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學(xué)無止境“人要是行，干一行行一行逃延； 一行行行行行 览妖。人要是不行，干一行不行一行揽祥； 一行不行行行不行 ”這是一個關(guān)于文字讀音的游戲讽膏，意思就是你要是行，無論做什么樣的工作你都會喜歡拄丰；如果...
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大夢想家認(rèn)真的人永遠(yuǎn)前行在路上 木杉小學(xué)府树，是一所村級學(xué)校俐末。在讀的學(xué)生大多是留守兒童，因各種客觀條件的限制挺尾，這里的教學(xué)無法與城市小學(xué)相比鹅搪。但是，這不足以成為阻礙他們前行的絆腳石遭铺，因為他...
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精神能補物質(zhì)的不足
小學(xué)是一個人學(xué)習(xí)生涯的基礎(chǔ)階段丽柿，也是最重要的一個階段。而閱讀則是該階段必須要掌握的一項“技能”之一魂挂。說到閱讀的好處除了是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力甫题、增加知識面、提升寫作能力之外涂召，...