1.艾利克森的實(shí)驗(yàn)對象是史蒂夫,他是一名剛念完大三的學(xué)生,主修心理學(xué),性格好,愛運(yùn)動唯绍。史蒂夫第一天參加記憶練習(xí),最多記8個數(shù)字,過了3天缴罗,星期四,可以記住9個祭埂,他覺得他不可能...
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1.艾利克森的實(shí)驗(yàn)對象是史蒂夫,他是一名剛念完大三的學(xué)生,主修心理學(xué),性格好,愛運(yùn)動唯绍。史蒂夫第一天參加記憶練習(xí),最多記8個數(shù)字,過了3天缴罗,星期四,可以記住9個祭埂,他覺得他不可能...
艾利克森聘請史蒂夫參加記憶數(shù)字的實(shí)驗(yàn)睦焕,目的是通過練習(xí)提高記憶藐握。四次練習(xí)之后,史蒂夫可以穩(wěn)定地記住7個數(shù)字垃喊,8個猾普,9個數(shù)字就有些難度,而且他確定本谜,不可能有任何提高了 2.總結(jié) ...
分段總結(jié) 1.通過專注的訓(xùn)練促使大腦改變初家,使得他們能夠做到在正常情況下可能做不到的事情 2.遺傳基因在身高和其他生理因素十分重要的領(lǐng)域或行業(yè)也很重要。天才只是比我們更多地利用...
分段總結(jié) 1.以前炕泳,科學(xué)家認(rèn)為纵诞,大腦天生帶有固定的回路,這些回路決定了能力培遵。遺傳基因更重要 2.現(xiàn)在浙芙,人們意識到,大腦具有極強(qiáng)的適應(yīng)能力籽腕,能力是可以訓(xùn)練出來的嗡呼。 3.成年后,...