艾利克森聘請(qǐng)史蒂夫參加記憶數(shù)字的實(shí)驗(yàn)存捺，目的是通過(guò)練習(xí)提高記憶槐沼。四次練習(xí)之后，史蒂夫可以穩(wěn)定地記住7個(gè)數(shù)字捌治，8個(gè)呜笑，9個(gè)數(shù)字就有些難度晌梨，而且他確定，不可能有任何提高了
2.總結(jié)
數(shù)十年的研究顯示，大腦對(duì)于保存在短時(shí)記憶中的事物有嚴(yán)格的限制括尸。艾利克森發(fā)現(xiàn)了一篇論文，論文指出人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練誉简，即使是短時(shí)記憶也可以記住更多的數(shù)字径密。他打算觀察史蒂夫是否能提升，又是怎樣提升的
整體總結(jié)
雖然數(shù)十年的研究顯示县袱，人對(duì)短時(shí)記憶的數(shù)量有嚴(yán)格的限制浑娜，但艾利克森發(fā)現(xiàn)一篇論文，論文指出式散，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練筋遭，即使是短時(shí)記憶，大腦也能記住更多的數(shù)字暴拄。他聘請(qǐng)史蒂夫做這個(gè)實(shí)驗(yàn)漓滔，打算觀察，是否能提升乖篷，又是怎樣提升的响驴。
收獲或啟發(fā)
玩手機(jī)的時(shí)間越來(lái)越少了，看書(shū)或與人說(shuō)話時(shí)撕蔼，愿意去思考了豁鲤。
