Hi！我是Lisa，今天我和爹娘，伙同Pome和她的姥姥一起去北龍湖濕地公園玩耍！
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IP屬地：山東
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2017年愛(ài)學(xué)習(xí)平臺(tái)教師培訓(xùn)作業(yè) 李巧珍
1盖灸、對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，為什么我要使用”愛(ài)學(xué)習(xí)“平臺(tái)磺芭？結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和個(gè)人工作體會(huì)談一談赁炎。 它的備課系統(tǒng)中的課件，教案徘跪，視頻等甘邀，可以節(jié)省我們大量時(shí)間，有效解決備課過(guò)程中的種種困擾垮庐，不...
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2017年教學(xué)服務(wù)訓(xùn)練營(yíng)作業(yè)（三）--李巧珍1松邪、請(qǐng)使用PORT模型制作您的月度電話回訪方案。 1.目的：完成4月電話回訪哨查。 2.成果：一個(gè)月完成23名同學(xué)回訪逗抑。了解孩子在家學(xué)習(xí)狀況，反饋孩子在校學(xué)習(xí)狀況寒亥，共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題邮府，...
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2017年教學(xué)服務(wù)訓(xùn)練營(yíng)作業(yè)（二）--李巧珍第二次作業(yè) 1、三位老師教學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)分享中溉奕，你的最大收獲是什么褂傀？（請(qǐng)結(jié)合第一周學(xué)習(xí)內(nèi)容） 三位老師的教學(xué)服務(wù)分享各有特點(diǎn)，王中亞老師的分享用情至深加勤，尤其打動(dòng)人心仙辟。王老師的可視...
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“早起”的帶給我的變化why 1叠国，為什么要早起? ①，早上的很安靜的戴尸，是一個(gè)很好的時(shí)間段粟焊，也沒(méi)有人打擾，可以更加專(zhuān)注于自己的事情，并且可以達(dá)到一種忘我的狀態(tài)项棠，也就是“涌流”狀態(tài) ②悲雳，早起像是時(shí)間生...
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2017年視界窗教學(xué)服務(wù)訓(xùn)練營(yíng)第一次作業(yè) ? 提交人李巧珍
1、什么是教學(xué)服務(wù)沾乘？你的理解是什么怜奖？ 教學(xué)服務(wù)是教師用專(zhuān)業(yè)和責(zé)任贏得客戶信任的課堂外服務(wù)。 ...
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共同學(xué)習(xí)滥崩，一路同行！
