秋日 操場上趴捅， 你們撿起落葉 滿眼純真的笑: “解落三秋葉……” 哇 昨日新學的詩歌—— 文字 孩童 風景 好美！ 冬晨 冬晨河咽，有恙 行路中暼見 遠處樓房間 透...
IP屬地：重慶
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向死而生——紀念爺爺冬天這個季節(jié)啊，是個凋零的季節(jié)介评。 去年的冬天是我家里爺爺離開库北，今日先生的爺爺也走了。 哲學上說向死而生们陆，因了這個季節(jié)寒瓦，才有了生的勇氣，生的目標坪仇，生的對意義的追尋杂腰。 婆家爺爺?shù)?..
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長文挑戰(zhàn)
語言最主要的功能是交際。思維和語言各自有獨立的起源椅文。思維和語言在某一刻進行混合喂很。思維用語言表達。早期的語言和思維不混合皆刺。最早的語言是用來傳遞信號和表達情緒的少辣。思維最早起源于動...
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?那個女人為我爸自殺后
正文 那個女人自殺了，得到這個消息時羡蛾，我內(nèi)心竟然十分平靜漓帅，我想我已經(jīng)麻木了，再怎樣也不應該是我自責痴怨，我那里里外外已經(jīng)潰爛不堪的家忙干，我曾引以為傲幸福美滿的家，破碎了浪藻。 我從小就...
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第一天語文線上總結(jié)
今天第一節(jié)語文課捐迫，8點~8:30主要的內(nèi)容是講了《阿長與山海經(jīng)》第一課時。 網(wǎng)絡順暢爱葵，直播很順利施戴，沒有出現(xiàn)卡頓的情況反浓。學生到位比較整齊，十個班聽課率都能夠在95%以上赞哗。學生參...
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人勾习，是教育的根本目的
讀過兩遍《教育的目的》，我曾經(jīng)試圖繪制思維導圖來解讀這本書懈玻，太難；我也嘗試乾颁，打亂段落重新組合內(nèi)容涂乌，未遂∮⒘耄可是湾盒，我始終對這本書懷有執(zhí)念。這是一本極有魅力的書诅妹，看一眼題目就會讓人...
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閱讀的腳步罚勾，兒童成長的營養(yǎng)品三天的時間，跟隨“擔當者”學習不同的內(nèi)容吭狡。對于兒童尖殃、閱讀，從每位專家的分享划煮，讓我們沉浸其中送丰。今晚靜下來再次整理思緒時，對于“閱讀”自己的思路更加清晰弛秋。 1.跟著教育的腳步器躏，從...
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陌上楊工作室‖“語文主題學習”再定位（一）——“語文主題學習“對核心素養(yǎng)的追求 基于一線語文老師的經(jīng)驗積累捏萍，以“淡化內(nèi)容分析、課內(nèi)大量閱讀”為主要特征空闲，是提高語文教學質(zhì)量的可行之路令杈，推行十余年得到廣大師...
