首先謝謝愿意相信我危彩，無條件支持我的小伙伴們憾筏！自從開始做萬物這個平臺以來埠居，讓我收獲很多，是你們信任的力量在推動我繼續(xù)往前走来农。 作為一個對大家負責、...

昨兒聽了第二課堂在萬匯幼兒園舉辦的大型公益講座《芬蘭家庭教育與幸福力》，主講人是李棟博士兔跌，網(wǎng)上搜了下，李棟是芬蘭管理學(xué)博士峡蟋，也是國內(nèi)...

你是否遇到過這樣的挑戰(zhàn)浮定？孩子經(jīng)常會有莫名其妙的大發(fā)脾氣，可能是因為很不經(jīng)意的丟了心愛的東西层亿，或是被媽媽批評了幾句桦卒，或是輸了一場比賽或是和朋...

孩子提供有限的選擇而非強制性的要求是非常有效的一種工具。孩子們往往會回應(yīng)選擇而非要求匿又，尤其是在選擇后面加上一句：“你自己決定方灾。”選擇應(yīng)該相...

當孩子出現(xiàn)負面情緒而產(chǎn)生錯誤行為時，我們大多數(shù)家長采取的方式是什么裕偿？恐嚇洞慎、懲罰、打罵嘿棘、無視等等劲腿，此刻很少有家長會想起來和孩子擁抱。因...