傾聽你的聲音

今天除了上課，剩下的時間都坐在電腦前面改稿子。先是修改稿件發(fā)給楊老師您单，然后又想盡早的把公眾號的內(nèi)容發(fā)出來，一刻不停地在編輯荞雏，最終是在下午大課間的時候完成并且發(fā)表了虐秦。 不過今天...

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今天是任明杰省班主任工作室的第一次研修平酿，晚上早早準備好來到電腦前，開啟線上的會議悦陋。會議流程是由每一組分享一個本次研修交流的主題是：分享一個您運用心理學進行班級管理或者處理班級...

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文章編號：20221005--2 作者信息：222322號賈利娜 字數(shù)：（644字） 正文： 今天是李鎮(zhèn)西老師的第三次授課蜈彼，也是我參加的教師專業(yè)閱讀和專業(yè)寫作課程的第三講。在...

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今天去學校值班俺驶，在這期間讀了《愛心與教育》培養(yǎng)優(yōu)生的六大方法幸逆。 一、引導優(yōu)生樹立志向暮现。要讓這些學生真正發(fā)揮自己的潛力还绘，成為祖國的棟梁之材，班主任就應該引導他們樹立理想栖袋，明確志...

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打開李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》拍顷，僅僅是讀了一下封面勒口上李老師與幾個學生的故事就讓我非常感動，有想流淚的沖動栋荸。再往后讀菇怀，經(jīng)常被同學們的善良感動著，被李老師的愛心感動著晌块，甚至很...

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教師成長與寫作這門課的第一次作業(yè)是在9月3號當天提交的爱沟，寫這個作業(yè)的時候我才開始讀李鎮(zhèn)西老師的《重讀蘇霍姆林斯基》僅僅6天時間，而這幾天和開學準備的時間恰好重合匆背，在忙學校的事...

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讓難教兒童通過創(chuàng)造性勞動在其他領域表現(xiàn)出自己的獨特優(yōu)勢呼伸，從而為自己自豪，獲得人生的自信钝尸，這是蘇霍姆林斯基轉(zhuǎn)化“難教兒童”又一個法寶括享。 在學校里，由于種種原因不可能所有的孩子都...

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親愛的年輕老師們： 我很想對你們說珍促，如果在教學上遇到困難而無從解決的話铃辖，去讀《給教師的一百條建議》吧。這幾天我在讀李鎮(zhèn)西老師的《重讀蘇霍姆林斯基》猪叙，覺得這個時時刻刻有種沖動要...

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蘇霍姆林斯基提出“教育工作的最后結果如何娇斩，不是今天或者明天就能看到，而是需要經(jīng)過很長時間才見分曉的穴翩∪冢”所以他會根據(jù)每一個孩子的具體情況，給予適當延后的評分芒帕，真正體現(xiàn)了教育家對...

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臨近開學十分忙碌歉嗓，緊張的時間之余，把未來教師讀完背蟆，開始讀李鎮(zhèn)西老師的《重讀蘇霍姆林斯基》鉴分。最早知道蘇霍姆林斯基還是在06年的獲嘉縣招教考試的時候哮幢，那是我第一次聽說招教，指定的...

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3.10守護最初的純真愿望 共讀活動是樸素而熱烈冠场，寧靜而悠遠的家浇。樸素中包含著一種華貴的精神，寧靜里又流動著一份甘于寂寞的悠遠碴裙。 海德格爾的《存在與時間》中钢悲，對死進行了深刻分析...

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在新網(wǎng)師莺琳，講師和書都是指月之手，幫助大家領會月亮但都不是月亮载慈，所以不希望大家因為對月亮的崇拜而轉(zhuǎn)到個人身上惭等，這就是郝老師或者講師們所要避免的。 很多人都借口忙來逃避學習办铡，忙是...

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寫作業(yè)是學習的真正開始辞做，也是提升自我的核心環(huán)節(jié)。新網(wǎng)師是學習也是一個“浪漫-精確-綜合”的三個階段過程寡具。 為提交作業(yè)而進行的學習屬于浪漫期秤茅。這個時期，學員通過閱讀書籍童叠、查閱資...

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今天又是忙碌而疲倦的一天，上午去交表厦坛，接收的老師說報輝縣的老師太多了五垮，要不要調(diào)整一下，于是換了另一位任老師杜秸，不過就是他是封丘的放仗，離獲嘉比較遠，大概一百公里的路程撬碟，這樣的話诞挨，要...