鄒慶會恤左，原創(chuàng)分享第1569天贴唇，2023年6月30日 第三章 信念: 生命的支柱 1、別讓任何人偷走你的夢 故事——美國某個小學(xué)的作文課飞袋，老師給小朋友作文題目是我的志愿...
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原創(chuàng)分享【《猶太人教子枕邊書》讀書感悟10】 -
閱讀《猶太人教子枕邊書》
第107天/200 摘抄： 德國猶太詩人海涅曾經(jīng)寫道：“命運并非是一種選擇戳气，我們不應(yīng)該期待命運的安排，必須憑自己的努力創(chuàng)造命運巧鸭∑磕” 感悟： 我們不必怨天尤人。 我們要憑自己的...
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讀書||猶太人教子枕邊書雜草也有用處蹄皱。 猶太人善于從別人輕視的東西中尋找到它存在的價值和用途览闰。所以，有句猶太名言說：“雜草也有用處巷折⊙辜” 據(jù)說這句格言來自一則寓言故事。 有一天锻拘，一位農(nóng)夫彎著腰在院子里...
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原創(chuàng)分享【《猶太人教子枕邊書》讀書感悟16】鄒慶會油吭，原創(chuàng)分享第1575天，2023年7月6日 第四章 智慧: 成功大門的鑰匙 11署拟、皇冠與雜草 故事——在野生的麂鹿群中婉宰，每年夏秋季節(jié)就會爆發(fā)一場王位之戰(zhàn)，戰(zhàn)勝...
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原創(chuàng)分享【《猶太人教子枕邊書》讀書感悟20】
鄒慶會推穷，原創(chuàng)分享第1578天心包，2023年7月13日 第五章 心態(tài): 一面生活的魔鏡 11、態(tài)度決定人生的高度 故事——一位猶太拉比拷問他的弟子馒铃，有一種東西比烏龜跑...
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003 當(dāng)孩子說有同學(xué)不喜歡自己怎么辦蟹腾？
003 當(dāng)孩子說有同學(xué)不喜歡自己怎么辦痕惋？ 問題：我家女孩一年級，性格內(nèi)向 和同學(xué)們玩游戲中娃殖，甲把我女兒和乙分到一組值戳，乙會說總么又把我倆分一組了，不喜歡和我女兒一組炉爆，這件事孩子...
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【教育大家】：杜威的幼兒教育思想杜威 (John Dewey 1859—1952) 是美國哲學(xué)家堕虹、社會學(xué)家和教育家。1814年在約翰·霍普金斯大學(xué)獲哲學(xué)博士學(xué)位芬首。先后任明尼蘇達大學(xué)赴捞、芝加哥大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)...
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【成長記錄】站在兒童視角選擇圖畫書——基于宏觀維度的思考本次分享的是自己在一次繪本分享中的交流發(fā)言稿，僅供學(xué)習(xí)衩辟。 在學(xué)習(xí)過程中螟炫，我們結(jié)合松居直先生的智慧，融合了一些我們的思考和實踐做法艺晴。 這是松居直先生引用《歡欣歲月》中的一段話昼钻，...
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學(xué)術(shù)前沿丨在“感應(yīng)比類”中構(gòu)筑審美時空——試論關(guān)聯(lián)視角下小學(xué)語文教學(xué)中感性思維的培養(yǎng)原創(chuàng)姚文晗 張心科語文建設(shè)雜志2023-03-28 15:56發(fā)表于北京 （本文約7392字，閱讀大約需要21分鐘） 【摘 要】感性思維是小學(xué)語文學(xué)習(xí)中非常重要的思維方式封寞，然...
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未有知而不行者狈究，知而不行只是未知碗淌。
