說明文標題的作用 命題方式：1.文章以……為題，有什么作用兔辅？2.文章為什么以……為題？3.請談談你的理解叹括。4.你認為文章標題好在哪里？5.給文章擬標題宵荒。 ...
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【新教育教學隨筆】分析“說明文文段作用”之策略—說明文閱讀答題技巧（五）
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【新教育 教學隨筆】說明文閱讀答題技巧（四）
縣直中學 尚義娜 如何分析“說明的順序” 考點類型：本文使用了什么說明順序汁雷？有何作用？ 對策一：了解說明順序的基本常識报咳。說明文有三種寫作順序侠讯。（1）空間順序：...
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【新教育教學隨筆】分析“說明文語言”之策略—說明文閱讀答題技巧（三）
縣直中學 尚義娜 分析“說明文語言”首先要了解說明語言的特點（準確、科學）少孝、風格（平實继低、生動）。 知識要點：在準確的前提下稍走，語言風格可以平平實實袁翁，也...
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【新教育 教學隨筆】分析“說明方法及作用”之策略—說明文閱讀答題技巧（二）
縣直中學 尚義娜 分析說明文的“說明方法及作用”是“中考說明文閱讀”經常出現的考點，其類型如下： 1.直接回答文章或段落的說明方法婿脸。對策：了解常見的...
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【新教育 教學隨筆】尋找“說明對象及特征”之策略一說明文閱讀答題技巧（一）
縣直中學 尚義娜 說明文是常見的文體之一粱胜，也是語文測試必考的一種文體。所以狐树，了解說明文的文體特點焙压，掌握說明文閱讀的答題技巧，對提高說明文的閱讀能力和復習備考效率...
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【新教育 教學反思】說明文復習課教學反思縣直中學 尚義娜 說明文閱讀是中招三大必考文體之一抑钟，也是難度最淺的現代文閱讀涯曲。授課之前我先：引導學生學習說明文文體知識、閱讀方法在塔、答題技巧幻件，然后開始技能訓練，并在學...
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【新教育 教師隨筆】閱讀精彩 享受快樂
縣直中學 尚義娜 常言道：“興趣是最好的老師蛔溃，是入門的向導”绰沥『卮可見徽曲，激發(fā)學生的閱讀興趣至關重要。對此麸塞，我主要是堅持課內為主秃臣，課外為輔的教學方式，積極營造讀書氛...
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【新教育 教師隨筆】閱讀與寫作的互動效應
縣直中學 尚義娜 閱讀有多種目的奥此，為了消遣，為了積累知識正勒，對此得院，我們在閱讀時，應有選擇有目的有層次的閱讀章贞，看的書越多祥绞，視野越開闊鸭限，越能辨真假蜕径，明優(yōu)劣，去糟粕败京，存精華...
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【新教育 教師隨筆】唯有有效讀書兜喻，方可筆下生花
縣直中學 尚義娜 授之以魚，不如授之以漁赡麦。生物學家達爾文認為：“世上最有價值的知識是關于方法的知識朴皆∨潦叮”良好的學習方法，便是打開知識寶庫的金鑰匙遂铡。閱讀也要講究方法...
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【新教育 教師隨筆】廣泛閱讀 積淀情感縣直中學 尚義娜 閱讀包含課外閱讀和課內閱讀肮疗，而作為積累材料的閱讀，主要指課外閱讀扒接。在學生樂于讀書的前提下伪货，學生會閱讀大量的課外讀物钾怔。而課外讀物內容廣博碱呼，知識豐富，...
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【新教育 教師隨筆】閱讀與寫作如影隨形縣直中學 尚義娜 古人云宗侦，“讀書破萬卷愚臀，下筆如有神”凝垛，這句話很有力地見證了閱讀與寫作的關系懊悯。《語文課程標準》上寫道：“閱讀是收集信息梦皮，發(fā)展思維炭分，獲得審美體驗的重要...
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【新教育教學反思】在反思中成長在成長中提升（四）
《答謝中書書》教學反思 縣直中學 尚義娜 《答謝中書書》是一篇山水小品文，僅用了六十八個字剑肯，概括古今捧毛，包羅四季，抒情議論让网，各類皆備呀忧。本文的特點首先表現...
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【新教育教學反思】在反思中成長在成長中提升（三）
《藤野先生》教學反思 縣直中學 尚義娜 魯迅先生的文章，在初中語文課本里面選取的較多溃睹，雖然由于時代語言而账、社會背景等諸多原因大多主題深刻且含蓄難懂，加之...
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【新教育?教學反思】在反思中成長?在成長中提升（二）
《與朱元思書》教學反思 縣直中學 尚義娜 結束《與朱元思書》這篇文章的教學后因篇，自己經過反思并做如下總結泞辐。 一、成功之處 １竞滓、對于這篇寫景名文咐吼，在教學設計時...
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【新教育 教學反思】在反思中成長 在成長中提升（一）《三峽》教學反思 縣直中學 尚義娜 《三峽》這篇膾炙人口的文章是酈道元為《水經注》所作的注釋中關于三峽的一段商佑，不失為一篇優(yōu)秀的古代寫景散文锯茄。回想整個...
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【新教育 ? 教師隨筆】我的教育理想
縣直中學 尚義娜 教育與理想是一對孿生兄弟肌幽。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)晚碾。人是物質與精神的統一體，人不同于其他動物的重要特點是人的精神性牍颈。人的精神性注定人不僅僅是為了當下而活著...
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【新教育 ?教師隨筆】用真情育人 ?尋幸福之源縣直中學 尚義娜 閑暇之余,我拜讀了湯勇的《做一個卓越而幸福的教育者》琅关。這是一本引人入勝煮岁、啟迪心智、發(fā)人深省的幸福教育讀本涣易，書中的＂要卓越画机，更要幸福”給我心靈以震撼新症。 ...
