〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力之優(yōu)勢(shì)思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1涕烧、讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)岂嗓,在優(yōu)勢(shì)中獲得自信和成長(zhǎng)拓诸,不要讓他一直做不擅長(zhǎng)的事情,不是所有的鐵杵...
〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力之優(yōu)勢(shì)思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1涕烧、讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)岂嗓,在優(yōu)勢(shì)中獲得自信和成長(zhǎng)拓诸,不要讓他一直做不擅長(zhǎng)的事情,不是所有的鐵杵...
〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力之領(lǐng)導(dǎo)力思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1或粮、想要孩子在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮主要作用,能夠?qū)崿F(xiàn)自己真正的價(jià)值,我們需要讓他朝著領(lǐng)導(dǎo)者的方向靠近怔锌,...
〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力之團(tuán)隊(duì)思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1、讓孩子有團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)會(huì)合作埃元,不要萬(wàn)事自己杠涝涤,要虛心聽取他人的建議,在團(tuán)隊(duì)中獲得成長(zhǎng)的孩子比...
〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力之共贏思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1岛杀、這件事大家一起做妄痪,自己可以有所收獲,別人也能有所收獲楞件,幫助孩子建立有效社交衫生,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能...
〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):高效行動(dòng)力之邊界思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1、做任何事情都會(huì)有邊界感(分寸感)土浸,如果孩子能夠遵守規(guī)則罪针,有自己做事的原則性,就是邊界思維能...
〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):高效行動(dòng)力之抗壓思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1黄伊、抗壓思維的能力不是與生俱來(lái)的泪酱,我們需要在早期就進(jìn)行培養(yǎng),理解孩子的情緒并不代表同意孩子的行...
〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):高效行動(dòng)力之行動(dòng)力思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1还最、行動(dòng)力思維是對(duì)行動(dòng)已經(jīng)有一種牢固的思維反應(yīng)方式墓阀,不管是什么目標(biāo),都會(huì)條件反射地完成拓轻,越早...
〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):高效行動(dòng)力之效率思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1斯撮、效率思維就是在規(guī)定的時(shí)間里有效率地,能保質(zhì)保量的完成一件事情扶叉,我們自身先有效率思維的概念和...
〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):高效行動(dòng)力之目標(biāo)思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1勿锅、目標(biāo)思維是建立一個(gè)價(jià)值導(dǎo)向來(lái)支配孩子的行為,讓所有行為的重心都朝著最終目標(biāo)靠攏枣氧,人都是受目...
〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):科學(xué)思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1溢十、科學(xué)思維是指尊重事實(shí)和證據(jù),崇尚嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí)的求知態(tài)度达吞,運(yùn)用科學(xué)的思維方法認(rèn)識(shí)事物张弛,解決實(shí)際問題的思維習(xí)...
〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):創(chuàng)新思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1、思維定勢(shì)也稱慣性思維酪劫,讓孩子的思維受到局限吞鸭,克服思維定勢(shì)的唯一方法就是培養(yǎng)創(chuàng)新思維,通過(guò)反常規(guī)的思考契耿,...
〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):故事思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1瞒大、孩子思考問題一根筋是缺乏想象力的表現(xiàn),妨礙學(xué)習(xí)的最大障礙并不是未知而是已知搪桂,鼓勵(lì)孩子從不同角度去認(rèn)識(shí)事...
〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):表達(dá)思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1透敌、表達(dá)思維是邏輯思維缺乏的表現(xiàn)之一盯滚,擁有好的表達(dá)能力并非易事,表達(dá)思維的建立更多地在于后天的培養(yǎng)和練習(xí)酗电,...
〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):邏輯思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1魄藕、思路不清晰,做事沒條理歸根到底就是缺乏邏輯思維的能力撵术,邏輯混亂的孩子很難獲得他人的欣賞和認(rèn)可背率,邏輯思維...
〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):習(xí)慣思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1、習(xí)慣就是習(xí)以為常的行為嫩与,是一種穩(wěn)定的自動(dòng)化的行為寝姿,是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成的語(yǔ)言、行為划滋、思維等饵筑。孩子要想未來(lái)...
〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):平衡思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1、愛玩是孩子的天性处坪,游戲帶來(lái)即時(shí)滿足感根资,帶來(lái)反向刺激,獲得短期價(jià)值同窘,可逃避壓力玄帕,沉迷在當(dāng)下愉悅中,沒有太...
〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):復(fù)核思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1想邦、粗心大意并不代表智商低下裤纹,復(fù)核思維就是反復(fù)核對(duì),多次確認(rèn)的過(guò)程案狠,能讓孩子擁有大局觀服傍,把無(wú)序變?yōu)橛行颍?..
2022-06-20 〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):專注力思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1骂铁、專注力=聚焦+堅(jiān)持,“三分鐘熱度”其實(shí)是發(fā)現(xiàn)孩子興趣的過(guò)程罩抗,是一種本能拉庵,父母不...
〖從怕學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)〗復(fù)盤 章節(jié):成長(zhǎng)思維 我是:金燕子 ?〖新知〗 1、畏難的根源是沒有建立成長(zhǎng)思維套蒂,成長(zhǎng)思維可以讓孩子處于不斷學(xué)習(xí)钞支,不斷更新認(rèn)知的狀態(tài),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)操刀,新本...