見感思行卡包括： 見：看見的現象累驮、內容、觀點如實描述逼泣。 感：初步鏈接药磺，用之前的知識將看到的內容解釋出來告组，并記錄下自己的感想。 思：深度鏈接癌佩，新舊知識之間的鏈接以及給你的啟發(fā)是...
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社會心理學第11課：愛情、婚姻询刹、家庭中原焦點團隊黃靜2022-5-23講十堅持分享第1039天 第一單元愛情 一谜嫉、定義：是人際吸引最強烈的形式，指身心成熟到一定程度的個體對異性個體產生有浪漫色彩的高級情感凹联。 二...
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社會心理學第十課—社會影響中原焦點團隊黃靜2022-5-15講十堅持分享第1031天 第一單元 從眾 一、定義 在群體壓力下蔽挠，個體在認知住闯、判斷、信念與行為等方面自愿與群體中多數人保持一致的現象澳淑。俗稱“...
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社會心理學第九課——人際關系中原焦點團隊黃靜2022-5-8講十堅持分享第1024天 跟他人的關系其實是跟自己的關系 跟來訪者的關系是跟自己的關系 跟世界的關系都是跟自己的關系，處理好跟自己的關系氢拥，才能...
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社會心理學第七課—態(tài)度的形成與轉變中原焦點團隊黃靜2022-4-17講十堅持分享第1004天 第一單元 態(tài)度概述 定義：是個體對特定對象總的評價和穩(wěn)定性的反應傾向蚌铜。 總的評價锨侯，你怎么看，怎么想冬殃，說的過程中情緒...
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感恩世間的美好——寫在分享1000天中原焦點團隊黃靜2022-4-13講十堅持分享第1000天 時間囚痴，很長，又很短审葬。長的是深滚，從2019年7月17日開始心理學的學習，截止今天2022年4月13日耳璧，堅持學習成箫、堅持不...
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倫理困境的ABCDE處理策略中原焦點團隊黃靜2022-3-21講十堅持分享第977天 倫理困境總是出現在面對一個倫理問題，有著兩個互不相容的行動指南的時候昆汹。助人者采取的行動符合一條倫理原則就會違反另一條...
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筑基班第11次課程筆記中原焦點團隊黃靜2022-3-20講十堅持分享第976天 社會化 一明刷、定義：個體由自然人成長，發(fā)展為社會人的過程 能培養(yǎng)成普通人就不錯了满粗，有不少也會成為優(yōu)秀的人 我們每個人都...
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我們需要后悔嗎从隆？中原焦點團隊黃靜2022-3-4講十堅持分享第960天 《自在成長》讀書收獲： 1. 人的心里有這樣一個特征，得到的東西會被看輕缭裆，未曾得到的東西會日夜變重键闺。 2. 娶了紅玫瑰...
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家庭類型和兒童心理問題成因分析中原焦點團隊黃靜2022-2-18講十堅持分享第947天 一、家庭類型的分類 1.權威型：有規(guī)則购桑，有要求畅铭，有支持，有回應勃蜘。 表達溫暖和關愛硕噩、鼓勵獨立、實行公平和一致的紀律缭贡。 ...
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