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  • 解決問題“閱讀理解”能力的培養(yǎng)的重要性

    三年級下學期開始“解決問題”能力的全面綜合培養(yǎng)贿讹,因為此時有了一定的四則運算舍杜、語文閱讀、生活經驗以及邏輯思維能力基礎。 首先應充分認識到“閱讀理解”的重要性菜皂,“閱...

  • 解決問題“閱讀理解”能力的培養(yǎng)的重要性

    三年級下學期開始“解決問題”能力的全面綜合培養(yǎng)孵构,因為此時有了一定的四則運算屁商、語文閱讀、生活經驗以及邏輯思維能力基礎颈墅。 首先應充分認識到“閱讀理解”的重要性蜡镶,“閱...

  • 數學大單元教學的初步隨想

    大單元教學是力足于學生核心素養(yǎng)的提升的一種方式机打,但對數學學科來說講究一個基礎,后面的知識點很難整合到前面同步進行片迅,跨越式進行残邀,所以數學的大單元教學實施還是有難度的。 ...

  • 數學大單元教學的初步隨想

    大單元教學是力足于學生核心素養(yǎng)的提升的一種方式,但對數學學科來說講究一個基礎芥挣,后面的知識點很難整合到前面同步進行驱闷,跨越式進行,所以數學的大單元教學實施還是有難度的空免。 ...

  • 桂花嫁接小記

    幾年前空另,到莒縣一苗圃玩時,發(fā)現一棵油根子樹蹋砚,桿高且直扼菠,米徑達二十厘米左右,買了下來坝咐,栽在老家院內循榆。 怎么嫁接上一棵品種上好的桂花,成為下一步的任務畅厢。第一次打算靠接...

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    敬畏生命——“頑強杏”的啟示

    今天谷雨冯痢,上午也下了雨,巧合得像老祖宗幾千年前設定好的程序框杜。 我園內桂花樹下浦楣,設了一小盆,盆內放一上水石假山咪辱。盆內需天天盛滿水振劳,水養(yǎng)山,山養(yǎng)草油狂,前幾天剛灑的種子...

  • 超實用的口訣历恐,贊??

    口訣化教學之十——認識時間(二)

    根據傳統指針式鐘表認識時間這一部分內容是人教版數學課本二年級上冊內容,孩子往往由于缺乏生活經驗专筷,這一部分掌握不好弱贼。 主要問題在時針上,出錯特別多磷蛹,我總結的口訣是“...

  • 口訣化教學之十——認識時間(二)

    根據傳統指針式鐘表認識時間這一部分內容是人教版數學課本二年級上冊內容吮旅,孩子往往由于缺乏生活經驗,這一部分掌握不好味咳。 主要問題在時針上庇勃,出錯特別多,我總結的口訣是“...

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