
閱讀推薦:《叩問課堂》 出版社:華東師范大學(xué)出版社 作者簡介:周彬乞娄,教育學(xué)博士瞬逊,曾任華東師范大學(xué)教育學(xué)系、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所副教授仪或。著有《叩問課堂》确镊、《...
《課堂密碼》是周彬教授所著蕾域,此書從打造“有效課堂”、營造“有趣課堂”到旦、塑造“有序課堂”旨巷、課堂中的“學(xué)生”、課堂中的“教師”五個方面打開“課堂困惑”之門添忘。讀完此書更是給我醍醐灌...
這是讀的周彬的第二本書口予,激發(fā)了我很多的思考。梳理如下: ①要重視課前預(yù)習(xí)涕侈。課堂教學(xué)并不僅僅指課堂現(xiàn)場教學(xué)沪停,課前預(yù)習(xí),課后輔導(dǎo)也是有機(jī)組成部分裳涛。課前預(yù)習(xí)是很容易被師生忽略的部分...