30天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣命锄,每天寫一篇工作日志歉甚,不僅是對(duì)當(dāng)天工作中思考的梳理苗沧,也是一個(gè)自我剖析的過程。很多事只是想想不明白,但寫出來就清晰了。原因、結(jié)果留荔、反思,最好再給自己鼓鼓勁兒澜倦,...
教育智慧頒獎(jiǎng)哈雏,骨干教師評(píng)選……最近楞件,我們開始變得不一樣~看完了老師們的展示,發(fā)現(xiàn)無論是普通一線教師裳瘪,還是學(xué)科帶頭人土浸,都在用心規(guī)劃自己的課程,關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)彭羹,黄伊;兩位年輕的英語(yǔ)...
今天第一次行政派殷、學(xué)術(shù)分開討論的形式進(jìn)行校務(wù)會(huì)还最,感受到效率提高了很多,小范圍有針對(duì)性的討論更有利于大家理解和解決問題愈腾。 今天的會(huì)議中給我印象最深的是李建偉主任對(duì)于部門工作分工繪...
成長(zhǎng)就是從一個(gè)人活成一支隊(duì)伍吧~總有些路要自己獨(dú)立去走,總有些苦必須自己熬過去。 每個(gè)人都無可避免地在成長(zhǎng)种蝶,無論你是否愿意契耿,生活總會(huì)給你一些壓力和挫折,讓你不得不面對(duì)螃征。 什么...
做下個(gè)學(xué)期的人員安排表魄藕,捉襟見肘……就在這時(shí)内列,本已通過二面,原定下周定崗出課的一位語(yǔ)文老師發(fā)來短信背率,大概意思是之前無意間陪朋友一起去參加了編制考試德绿,沒想到進(jìn)入復(fù)試了,想先全力...
今天跟兩位校長(zhǎng)碰過人事后退渗,我們幾個(gè)被一語(yǔ)點(diǎn)醒移稳。在過去的日子里我們總是在用一種息事寧人的方式去處理事情,疲于為老師們犯下的錯(cuò)誤收拾殘局会油,卻忘了給肇事者及時(shí)个粱、應(yīng)有的懲戒。惹了禍的...
新教師的系統(tǒng)培訓(xùn)提上日程翻翩,對(duì)于今年小學(xué)缺口大都许、新教師普遍年輕的形勢(shì)而言顯得尤為重要。此前的培訓(xùn)流程規(guī)定細(xì)則洗嫂冻,但評(píng)價(jià)方面缺少抓手胶征,在實(shí)操方面也缺乏精準(zhǔn)性,兩個(gè)月試用期結(jié)束后導(dǎo)...
馬克吐溫說吹零,花了兩年學(xué)會(huì)說話罩抗,卻要花六十年來學(xué)會(huì)閉嘴。老子說灿椅,上天給我們每個(gè)人一張嘴套蒂、兩只耳朵钞支,就是要告訴我們,多傾聽操刀,少說話伸辟。因?yàn)橐恢庇X得自己是個(gè)愛說話的人,所以在每次工作...
“花瓣上的露珠像天上的星星在花瓣上玩耍~ 雨水像烏云灑下的眼淚~ 她著急得像找不到媽媽的小蝌蚪~ 天上的星星像黑夜中的閃爍的眼睛~” 孩子們的比喻天馬行空 別讓我們的思維限制...
最近人事方面的問題接踵而至缰犁,從缺口大人才少淳地,到新教師入職后不符合課程部預(yù)期,試用期培訓(xùn)不成體系民鼓,對(duì)于待續(xù)約教師多方不同的意見……排除部分不可抗力薇芝,許多問題出現(xiàn)在我們的工作缺乏...