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——我的用人原則是啼县,被委以重任者是能找出把事情做得更好的方法的人理逊。 ——當(dāng)我們相信某一件事不可能做到的時候塞赂,我們的大腦就會為我們找出各種做不到的理由逗物。 但是闪盔,當(dāng)我們相信——真...
身邊的一個朋友跟著領(lǐng)導(dǎo)干了幾年邀层,現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)要退了,我問他:你去哪里遂庄,怎么打算寥院?他回答的很無奈:還在等領(lǐng)導(dǎo)的安排,去哪里不知道涛目,干什么不知道秸谢,只能是等∶谛澹看著他非常郁悶的表情钮追,我不...
看了《認知覺醒》這本書刊棕,才發(fā)現(xiàn)自己有時候讀一本書的次數(shù)太少了,有時候讀一本書不止要了解作者的所有的思想和框架待逞,還要發(fā)散輸出自己的內(nèi)容甥角,輸出的內(nèi)容也不是隨意的表...
真有點像
慢熱慢熱的人,嘴上無言识樱,心里有光嗤无。 就如同甘地,一生都在踐行他的至理名言怜庸,用“安靜的方式改變世界”当犯。 然而,我們身邊往往都是話多的人得到更多的關(guān)注割疾,而話少的人則更容易成為背景板嚎卫、...
慢熱的人侵佃,嘴上無言,心里有光奠支。 就如同甘地馋辈,一生都在踐行他的至理名言,用“安靜的方式改變世界”胚宦。 然而首有,我們身邊往往都是話多的人得到更多的關(guān)注,而話少的人則更容易成為背景板枢劝、...
俞洪敏說:“自卑的人,永遠會失去本來就屬于他的機會卜壕∧裕” 深以為然,自卑的人往往傾向于放大個人的缺陷或者能力的不足轴捎。 結(jié)果鹤盒,導(dǎo)致無法正確認識自己,從而很容易忽視自己的優(yōu)勢侦副; 更...
1復(fù)利積累译隘,量變引起質(zhì)變亲桥。比如讀書,運動固耘,正確的認知 2.正向循環(huán)题篷,變成更好的自己,優(yōu)秀是一種習(xí)慣厅目。比如早起讀書寫作一小時番枚,運動,冥想损敷,看電影聽音樂葫笼。 3.成長性思維,享受不...
四詞故事:認知瘟忱、辯證奥额、改變苫幢、提高 認知是感受,辯證是觀點垫挨,改變是發(fā)生韩肝,提高是進步。 認知是感受九榔,這個是我們對于一個事情或人的評價哀峻,我們每天都在接觸不同的人和事情,對于一個人印...
在工作與生活中,很多時候自己會想不到很多事情刺彩,比如: 人情事故迷郑,工作細節(jié)……最早我認為自己很笨,為啥別人能想到的事情我自己想不到迂苛,看見別人做了或者別人說了才恍然大悟~哎...
與能力較弱的決策者相比三幻,要對那些能力更強的決策者的觀點賦予更大的權(quán)重就漾,給予更多的重視,這就是所謂的可信度加權(quán)的決策念搬。 在一個團隊中抑堡,有的人善于執(zhí)行,有的人善于思考朗徊,也有的的思...