當(dāng)你感到迷茫時(shí)镐侯,當(dāng)你感到前路漫漫時(shí),我覺得最好的選擇就是靜下來彤守,選擇一部自己喜歡的紀(jì)錄片,坐下來觀看,其中會(huì)給出答案。 一向愛看紀(jì)錄片的我赃泡,炎熱假期之余便是看...
所謂執(zhí)行力猴娩,就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)阴幌,是一種完成預(yù)期目標(biāo)的操作能力。這樣的能力對(duì)于每一個(gè)公司以及企業(yè)及到個(gè)人都是一種不可缺少的能力卷中。關(guān)于執(zhí)行力有三大要素矛双,分別是:決策...
有幸拜讀《傅雷家書》,在讀此書之前蟆豫,對(duì)于父親的形象只停留在靜默和深沉上议忽,原來父愛都是剛中帶柔的,也有善于表達(dá)的十减。這本書在以前就略有耳聞栈幸,但從未開始閱讀過愤估。如今細(xì)細(xì)品讀...
偶然看微博翻到一句話:“讀書好玩焰,好讀書,讀好書芍锚∥粼埃”不由得想起,這不是以前讀書時(shí)代課本上冰心關(guān)于讀書的九字真言嘛并炮?當(dāng)時(shí)對(duì)于這句話的理解就是:“讀書是一件好事默刚,有意義的事...
在課堂上养篓,教師是課堂的引導(dǎo)者秃流,學(xué)生是課堂的主體也是參與者,教師引導(dǎo)學(xué)生幫助他們發(fā)掘出自身的潛力柳弄,啟發(fā)他們積極思考并且引導(dǎo)他們提出問題舶胀,這是充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。 ...
本月忙碌之余嚣伐,淺讀了團(tuán)隊(duì)推薦的《為未知而教,為未來而學(xué)》萍丐,這是一本關(guān)于教育學(xué)的書轩端,作者戴維·珀金斯是哈佛大學(xué)的資深教授,用了近50年的時(shí)間去研究我們--人類到底什么知...
就在上周五逝变,學(xué)校舉行了“童心向黨基茵,快樂成長”的六一兒童匯演活動(dòng),為了這個(gè)活動(dòng)壳影,我們前前后后花了差不多近一個(gè)多月甚至兩個(gè)月的時(shí)間來準(zhǔn)備拱层,從3月底就開始選舞蹈-忙排練-選...
間隔許久宴咧,又開始了我的紀(jì)錄片打卡根灯,現(xiàn)在我對(duì)于紀(jì)錄片的選擇大多在人文歷史、生活、專題系列烙肺,基調(diào)都是以平靜恬淡為主芥驳,整個(gè)片子也是在很平和的講述中進(jìn)行,這與我本身的性格也有...
當(dāng)我讀到這個(gè)書名時(shí)茬高,第一感覺就是教師應(yīng)站在兒童的角度去思考問題兆旬,去了解兒童的立場(chǎng)并且去發(fā)現(xiàn)兒童具有的潛力,然后因材施教怎栽。 《兒童立場(chǎng)》這本書是中國現(xiàn)代教育專家-...
從心理學(xué)的角度講丽猬,專注力又稱注意力,指一個(gè)人專心于某一件事或活動(dòng)時(shí)的心理狀態(tài)熏瞄。記得有一位心理學(xué)家丹尼爾·戈?duì)柭f過:“專注力比起智商對(duì)學(xué)生成績的影響更大脚祟。”所以由此看...
本月我們共讀的書籍是《干就對(duì)了》锋恬,剛拿到書的時(shí)候?qū)τ跁苁敲曰笸突唬凑瘴业睦斫猓矣X得這本書對(duì)于營銷以及創(chuàng)業(yè)的人群比較適用。對(duì)于教師來說彤悔,它適合的點(diǎn)在哪里呢嘉抓?為什么會(huì)...
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半月多了晕窑,班上新來的孩子們都逐漸進(jìn)入到狀態(tài)中抑片,從哭哭啼啼不愿進(jìn)教室到開開心心跑進(jìn)來,肉眼改變很大杨赤! 這是他們小班的第二個(gè)學(xué)期敞斋,經(jīng)過了上學(xué)期的...
兩會(huì)已經(jīng)結(jié)束,關(guān)于兩會(huì)疾牲,我們聚焦的話題有很多植捎,有關(guān)于教育的、民生的阳柔、政治的以及國際的焰枢,對(duì)于教育,是一個(gè)永遠(yuǎn)排在前列的熱點(diǎn)話題舌剂,一個(gè)民族要進(jìn)步就需要教育济锄,一個(gè)國家要進(jìn)步...
加入讀寫團(tuán)隊(duì)已有兩月,在這短促的時(shí)間里沾谓,居然也擁有了十篇文章委造,這是我的第十篇文章,從最開始不知從何起筆到現(xiàn)在習(xí)慣性構(gòu)思文章均驶,自我感覺還是有了本質(zhì)的變化昏兆。 經(jīng)讀...