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文/懷左同學(xué) 01 學(xué)弟今年六月畢業(yè)妓羊,晃來晃去,到現(xiàn)在還沒找下一份合適的工作稍计。 原本自信滿滿的他躁绸,目前很苦惱:“我在大學(xué)時(shí)做了幾十種兼職,積累了那么多工作經(jīng)驗(yàn)丙猬,為什么還是找不...
文/懷左同學(xué) 01 我很早就聽說過阿德勒的《自卑與超越》了,拖拖拉拉星持,最近才買來讀抢埋。 阿德勒是個(gè)體心理學(xué)的先驅(qū),這本書督暂,是他的代表作揪垄。在書中,他強(qiáng)調(diào)社會(huì)感逻翁,告訴我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)饥努、...
成年人學(xué)習(xí)的目的,應(yīng)該是追求更好的思維模型耳高,而不是更多的知識(shí)扎瓶。在一個(gè)落后的思維模型里,即使增加再多的信息量泌枪,也只算是低水平的重復(fù)概荷,而不是有效學(xué)習(xí)。