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  • 108個(gè)思維模型:MECE法則

    MECE法則,是芭芭拉·明托(BarbaraMinto)的著作《金字塔原理》中,提到的一種思維方式藤乙,目的是讓我們思考問(wèn)題可以更全面,更系統(tǒng)惭墓,不重復(fù)不遺漏湾盒。沒(méi)有多想也沒(méi)有少想,...

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    108個(gè)思維模型:四象限時(shí)間管理法

    我們把事情按照兩個(gè)維度分析诅妹,第一個(gè)維度是重不重要罚勾,以此為縱坐標(biāo),第二個(gè)維度是緊急不緊急吭狡,那么以此為橫坐標(biāo)尖殃,就形成一個(gè)十字架,分為四象限划煮。 第一象限送丰,重要且緊急,這是第一序列弛秋。...

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    一個(gè)詩(shī)意地棲居之所在器躏,簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)陋蟹略,心安

    《行香子·樹(shù)繞村莊》 秦觀 樹(shù)繞村莊登失,水滿陂( bēi)塘。 倚東風(fēng)挖炬,豪興徜徉揽浙。 小園幾許,收盡春光意敛。 有桃花紅馅巷,李花白,菜花黃草姻。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻钓猬,隱隱茅堂。 飏青旗撩独、流水橋旁敞曹。 ...

  • 108個(gè)思維模型:福格行為模型B=MAP

    福格行為模型:B=MAP 行為=動(dòng)機(jī)X能力X提示账月; 即行為的發(fā)生,需要?jiǎng)訖C(jī)异雁、能力和提示三大要素共同作用捶障。 M(Motivation) 代表動(dòng)機(jī)僧须,指做出行為的欲望纲刀,是行為產(chǎn)生的...

  • 108思維模型:WOOP思維

    厄廷根教授和她的團(tuán)隊(duì)總結(jié)了一個(gè)非常有效的“WOOP思維模型”,用來(lái)幫助人們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo) 担平,這對(duì)那些只知道制定目標(biāo)示绊,從來(lái)都不去努力和付出的人非常有幫助。 “WOOP思維模型”...

  • 108思維模型:DIWK模型

    No.04 DIWK模型 受到詩(shī)人艾略特《巖石》的啟發(fā)暂论,后人整理了一個(gè)知識(shí)分層模型面褐,叫做DIWK模型。 即取胎,數(shù)據(jù)(Data)展哭、信息(Information)、知識(shí)(Knowl...

  • 108個(gè)思維模型:PDCA循環(huán)

    No.03 PDCA循環(huán) 由美國(guó)質(zhì)量管理專(zhuān)家戴明推廣應(yīng)用闻蛀,又叫“戴明環(huán)”匪傍。 PDCA循環(huán),就是一套質(zhì)量提升工具觉痛。 它整體流程分為四個(gè)環(huán)節(jié)役衡,分別是: P,plan 薪棒,制定計(jì)劃手蝎;...

  • 108個(gè)思維模型:10-10-10

    No.02 10-10-10思維模型 有一個(gè)很有趣的思維方式,叫“10加10加10思維模型”俐芯。意思是棵介,當(dāng)我們要做一個(gè)決定時(shí),我們需要想象另外三個(gè)自己:10分鐘之后的自己吧史、10...

  • 108個(gè)思維模型:幸存者偏差

    No.01 幸存者偏差 1941年,第二次世界大戰(zhàn)中鞍时,美國(guó)哥倫比亞大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)沃德教授(Abraham Wald)應(yīng)軍方要求,利用其在統(tǒng)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)提供關(guān)于《飛機(jī)應(yīng)該如何...

  • 君子之道?|?一個(gè)CEO的修養(yǎng)之道

    5.16 子謂子產(chǎn):“有君子之道四焉:其行己也恭扣蜻,其事上也敬逆巍,其養(yǎng)民也惠,其使民也義莽使∪窦” 孔子說(shuō)子產(chǎn):“他有合于君子之道的四種德行:立身行事能謙恭,事君事上能敬慎芳肌,養(yǎng)護(hù)民眾能...

  • 一周講一本書(shū)

    打算開(kāi)啟一個(gè)個(gè)人任務(wù)灵再,每周講一本書(shū)肋层。學(xué)習(xí)樊登老師,進(jìn)入沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中翎迁。 日更就是整理想法栋猖,做一些讀書(shū)筆記的地方,這樣一來(lái)汪榔,日更是一件很自然的事情蒲拉。第一本講的是馮唐的《金線...

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    敏而好學(xué),不恥下問(wèn)

    5.15 子貢問(wèn)曰:“孔文子何以謂之‘文’也痴腌?”子曰:“敏而好學(xué)雌团,不恥下問(wèn),是以謂之‘文’也士聪〗踉” 子貢問(wèn)道:“孔文子何以得謚為‘文’呢?”孔子說(shuō):“他聰明而又好學(xué)剥悟,且不恥下問(wèn)...

  • 大神的標(biāo)準(zhǔn)

    三年前初入簡(jiǎn)書(shū)時(shí)灵寺,學(xué)會(huì)了一個(gè)名詞,“大神”区岗。 當(dāng)時(shí)略板,我每天只能寫(xiě)三四百字,在我看來(lái)躏尉,日更千字真的好難好難蚯根,所以,能日更千字的作者胀糜,我都認(rèn)為他們是大神級(jí)別的颅拦。 半年多后,我做到...

  • 寫(xiě)個(gè)不停

    這一個(gè)月天天在更文教藻,一天至少三千字距帅,本來(lái)寫(xiě)到八萬(wàn)字覺(jué)得改完了,結(jié)尾也寫(xiě)了括堤÷到眨可是平臺(tái)提示我還得再寫(xiě)兩萬(wàn)字,老天悄窃,我感覺(jué)這個(gè)故事就到此為止讥电,真得沒(méi)什么可寫(xiě)了。 無(wú)論如何是堅(jiān)持下來(lái)...

  • 智能化數(shù)字化時(shí)代轧抗,傳統(tǒng)企業(yè)的出路在哪里恩敌?

    我出身暖通行業(yè),也熟悉這個(gè)行業(yè)横媚,一個(gè)妥妥的傳統(tǒng)行業(yè)纠炮,面對(duì)移動(dòng)互聯(lián)月趟,智能化,數(shù)字化的時(shí)代恢口,我們的這些傳統(tǒng)設(shè)備制造業(yè)的出路何在孝宗? 是被動(dòng)防守,還是主動(dòng)做出改變耕肩? 首先是聽(tīng)清自己 ...

  • 迷茫的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代

    這個(gè)時(shí)代因妇,18個(gè)月,IT技術(shù)就更新一代看疗。曾經(jīng)的70后沙峻,80后逐漸讓位于90后睦授,第一批00后已經(jīng)上場(chǎng)两芳。 真是太快了,眼瞅著頭發(fā)變白去枷,眼瞅著越來(lái)越難理解大數(shù)據(jù)怖辆,人工智能。 這個(gè)時(shí)...

  • 一家企業(yè)成功五要素

    一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者互補(bǔ)的核心團(tuán)隊(duì)共同制定的系統(tǒng)的戰(zhàn)略基于戰(zhàn)略的激勵(lì)方案以執(zhí)行核心競(jìng)爭(zhēng)力的打造 領(lǐng)導(dǎo)者 思維清晰删顶,話說(shuō)得清楚竖螃,事干的明白。有商業(yè)洞察力逗余,大方向判斷準(zhǔn)確特咆。知人善用。 ...

  • 復(fù)盤(pán)與三省吾身

    曾子曰录粱,吾日三省吾身腻格。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎啥繁?傳不習(xí)乎菜职? 這是用心之道。用心了旗闽,是不是就一定能成事呢酬核?不一定。 有德不一定有才适室,德才兼?zhèn)涞找猓攀钦尽2荒艹蔀轭B固的君...

個(gè)人介紹
秋山捣辆,古典學(xué)術(shù)研究蔬螟。目前在上海,九州書(shū)院教習(xí)罪帖,編輯促煮。
公眾號(hào):古典讀書(shū)治學(xué)生活(shanghairizi)
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