240 發(fā)簡信
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    模糊

    夜色深沉?xí)r丘喻,我的思緒飄忽起來券盅,一會兒是白天的課在閃現(xiàn)鞭执,錄播教室里一群聽課老師們和我的孩子們蕩來蕩去霸褒;一會兒是操場上小朋友的奔跑如霧氣一般時隱時現(xiàn)伴找;一會兒是辦公室老師批改...

  • 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)

    教學(xué)評是將教學(xué)行為、學(xué)習(xí)思想以及評估融為一體的教學(xué)形式废菱。其中技矮,評價的優(yōu)劣,直接影響著效果殊轴∷ゾ耄“教學(xué)評一體化”的評價,應(yīng)注重評價任務(wù)的設(shè)計旁理、執(zhí)行與反饋樊零,以評促教、促學(xué)孽文,提高...

  • 雜讀 雜記于困意中……

    跌驻襟。 你讀。 跌芋哭。 大家觀察一下這個跌左邊是什么沉衣? 足字旁。 右邊是 失减牺。 表示你說豌习。 失足然后一不小心摔倒了或者是掉到哪里的意思存谎。 是的,老師獎勵你把這句話連起來讀一讀肥隆。 ...

  • 雜讀 雜記于困意中……

    跌既荚。 你讀。 跌栋艳。 大家觀察一下這個跌左邊是什么恰聘? 足字旁。 右邊是 失嘱巾。 表示你說憨琳。 失足然后一不小心摔倒了或者是掉到哪里的意思诫钓。 是的旬昭,老師獎勵你把這句話連起來讀一讀。 ...

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    備課片段思緒

    如果一篇文言文學(xué)到這個程度那是遠遠不夠的菌湃,我們還需要深入地去探討问拘。 同學(xué)們,這是這篇課文所在的第八單元的單元導(dǎo)語惧所,我們起來看一下它的人文主題骤坐。 誰來大聲地朗讀出來! ...

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    備課片段思緒

    如果一篇文言文學(xué)到這個程度那是遠遠不夠的下愈,我們還需要深入地去探討纽绍。 同學(xué)們,這是這篇課文所在的第八單元的單元導(dǎo)語势似,我們起來看一下它的人文主題拌夏。 誰來大聲地朗讀出來! ...

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    備課ing(司馬光)

    要做的準備有:黑板字貼履因,頭飾障簿,打印出學(xué)習(xí)單和黑板上貼的學(xué)習(xí)文言文的方法的卡片。 準備卡紙栅迄。 第一節(jié)課是8:20上課站故,那么我在8:17分聽寫。聽寫時長一分鐘毅舆,孩子們檢...

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    備課ing(司馬光)

    要做的準備有:黑板字貼西篓,頭飾,打印出學(xué)習(xí)單和黑板上貼的學(xué)習(xí)文言文的方法的卡片憋活。 準備卡紙岂津。 第一節(jié)課是8:20上課,那么我在8:17分聽寫余掖。聽寫時長一分鐘寸爆,孩子們檢...

  • 資治通鑒

    《資治通鑒》是中國歷史上非常著名的史書礁鲁,司馬光用了19年的時間,主持編纂赁豆,共294卷仅醇,記載了16個朝代1362年的歷史,從周朝到五代十國魔种。 為什么叫資治通鑒呢析二?可...

  • 資治通鑒

    《資治通鑒》是中國歷史上非常著名的史書,司馬光用了19年的時間节预,主持編纂叶摄,共294卷,記載了16個朝代1362年的歷史安拟,從周朝到五代十國蛤吓。 為什么叫資治通鑒呢?可...

  • 清晨偶感

    清晨糠赦,遛狗狗的時候会傲,我和卷卷來到小區(qū)的游樂設(shè)施玩耍,它喜歡這里拙泽。這里有草地淌山,松軟厚實;有沙灘顾瞻,被圍了起來很安全泼疑;有滑梯,有秋千荷荤,有大樹......還有輕松自由的感覺退渗。 ...

  • 清晨偶感

    清晨,遛狗狗的時候梅猿,我和卷卷來到小區(qū)的游樂設(shè)施玩耍氓辣,它喜歡這里。這里有草地袱蚓,松軟厚實钞啸;有沙灘,被圍了起來很安全喇潘;有滑梯体斩,有秋千,有大樹......還有輕松自由的感覺颖低。 ...

  • 2024-11-14

    聽寫:披頭散發(fā) 提心吊膽 搖頭晃腦 先行組織 學(xué)習(xí)任務(wù)一:激趣導(dǎo)入 檢查預(yù)測 學(xué)習(xí)活動1:你知道的司馬光 學(xué)習(xí)活動2:你發(fā)現(xiàn)文言文的不同...

  • 2024-11-14

    聽寫:披頭散發(fā) 提心吊膽 搖頭晃腦 先行組織 學(xué)習(xí)任務(wù)一:激趣導(dǎo)入 檢查預(yù)測 學(xué)習(xí)活動1:你知道的司馬光 學(xué)習(xí)活動2:你發(fā)現(xiàn)文言文的不同...

  • 2024-11-14

    聽寫:披頭散發(fā) 提心吊膽 搖頭晃腦 先行組織 學(xué)習(xí)任務(wù)一:激趣導(dǎo)入 檢查預(yù)測 學(xué)習(xí)活動1:你知道的司馬光 學(xué)習(xí)活動2:你發(fā)現(xiàn)文言文的不同...

個人介紹
一個渴望塑造身體有S型絮吵,靈魂有香氣的老師,用自己的視角忱屑,書寫自己的想法蹬敲,追逐自己的夢想……
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