很多人喜歡說多彩的童年就谜，而我覺得童年應該是精彩的亮垫。我們應該給自己的童年留下更多精彩的瞬間，留下最美好的回憶夸盟！ 我可愛的孩子們，不知不覺間，我們已經攜手走過近一年...
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童年只有一次 小學影響一生
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《金色的魚鉤》教學反思
1、這篇課文作者抓住人物的語言疟呐、動作、神態(tài)等方面進行了細致入微的描寫东且，揭示出人物崇高的精神境界启具。教學中要有意識地為學生在讀寫之間架起橋梁，引導學生從讀中學會寫珊泳。如鲁冯，課文...
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《兩小兒辯日》教學設想
本文可設計以下的教學環(huán)節(jié): 一、從講述孔融故事入手色查，伺機出題檢驗學生對古文知識的掌握程度薯演，加以耳熟能詳的古詩詞，啟發(fā)學生溫故知新秧了，激起學生的學習興趣跨扮。 二、指導學生文言文的朗...
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“長文短教”的教學策略
一验毡、抓住題眼衡创，教活一課。 文章的題目是全文的中心體現晶通，尤其是題眼璃氢，學生可以通過它窺探全文。從文章的題眼切入狮辽，可以準確把握課文的主要內容和要表達的思想感情一也，從而以此...
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幸運??收獲??學習
9月9日來到實小正式上班，這個日子寓意著長長久久扎根實小喉脖，來之前我就聽說實小是伊川縣最好的學校椰苟，成績是最好的，教師是最優(yōu)秀的树叽。本以為管理肯定會非常的嚴苛尊剔，沒料想到的是...
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閱讀文章時把握文章主要內容的方法
一般來講，了解了文章每個部分主要講的是什么，再把各個部分的主要意思連起來须误，就能把握主要內容挨稿。但把握文章的主要內容，不同的文章有不同的方法京痢，我們要靈活的運用奶甘。 ...
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朗讀與教學的策略
有感情的朗讀是感悟語言的一種有效方法。然而很多時候祭椰，由于教師的統(tǒng)一要求臭家，學生朗讀時只能在重音、停頓方淤、語調等所謂的朗讀技巧上下工夫钉赁，朗讀時裝腔作勢，浮于表面携茂，充其量只能...
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世界待你如草芥 你也要綻放如玫瑰
偶然間看到這樣一句話: “世界待你如草芥你踩，你也要綻放如玫瑰』淇啵”覺得有點意思带膜，也從中得到了點靈感，汲取到了點力量鸳谜。 我們生活在這樣一個紛繁復雜的社會膝藕，很多時候...
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淺談《窮人》的朗讀指導
1、自由讀咐扭。從文中找出最能概括桑娜抱回西蒙的孩子后的心理的詞語芭挽。學生在自讀中找出了“忐忑不安”一詞，并通過討論弄懂了這個詞的意思蝗肪⊥嘧Γ——從概括入手展開訓練。 2...
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《京劇趣談》教學反思
京劇穗慕，對于生活在節(jié)奏快速運轉的現代的孩子來說似乎有些遙遠，同學們對京劇似乎也不感興趣妻导，怎樣才能讓同學們近距離接觸京劇逛绵，能對京劇藝術感興趣，喜歡聆聽和觀看京劇倔韭，從而愿意進...
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用“假如我是學生”的心態(tài)對待學生
習主席曾說過：教師不能只做傳授書本知識的教書匠术浪，而要成為塑造學生品格、品行寿酌、品味的"大先生”胰苏。作為老師，首先要為人真誠善良醇疼、表里如一硕并、言行一致法焰，做事腳踏實地，持之以恒倔毙！...
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愛孩子就是愛孩子本來的面目
期中考試結束后埃仪，我對班級里孩子的成績進行了匯總。以前總是先批評考得不理想陕赃，退步大的孩子卵蛉。自從接受了新教育思想后，我開始對我自己的教學行為進行改變么库！ 這一次傻丝，我...
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語文期中復習計劃
期中測試將至，為了使復習工作盡量全面诉儒、系統(tǒng)葡缰，切實抓好基礎知識和基本技能的復習，使不同的學生都得到提高允睹。我充分利用手中現有的教材运准，根據學生存在的實際問題，從以下方面對1-...
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如何去讀一部作品——《小英雄雨來》導讀方案
在閱讀一部作品的時候缭受，不少學生都有閱讀不下去胁澳，或者閱讀之后毫無收獲的困惑，這是沒有掌握科學的閱讀方法所致米者，我們在閱讀一部作品的時候韭畸，只有掌握以下閱讀方法，才能實現快速...
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默而識之??學而不厭——聽朱丹校長《教師的三種能力》心得體會
8月21日蔓搞，洛陽伊河學校教師培訓正式開課胰丁。原鄭州一中校長朱丹先生以“教師的三種能力”為主題，從學習能力喂分、課堂能力锦庸、交往能力三方面對教師的成長發(fā)展為我們做了精彩的講解。...
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辛勤耕耘?團結奮進
學校第一蒲祈、個人第二是我們六年級團隊每一位成員所堅持的工作原則甘萧，正是在這一信念的支撐下，才涌現出了許多感人的事跡梆掸。 在學校元旦晚會上扬卷，由六年級教師主編并領銜主演...
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伊川教育要發(fā)展 我會干什么
伊川的發(fā)展日新月異，這是堅守在不同工作崗位的每個伊川人共同努力的成果酸钦。教師怪得，擔任著教書育人的重要職責,客觀地說，教師要適應社會新時期的發(fā)展步伐，就必須忠于崗位不斷進取...
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尊敬師長 規(guī)范言行
尊敬老師徒恋，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德蚕断。作為學生應從心里敬重老師，尊重老師的人格因谎，還要尊重老師的勞動基括。要虛心接受老師的批評，不可當場頂撞老師财岔。教師的勞動體現在教學上风皿，學生虛心...
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圍城里的人
說起錢鐘書先生的《圍城》，就不得不提起書中才女蘇文紈的一句話匠璧，“城中的人想出去桐款，城外的人想沖進來”。不管是婚姻還是事業(yè)夷恍，整個生活都似在一個圍城之中魔眨，沒有人能逃出這圍城所...
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新父母 新德育——領讀父母共育未來心得體會
新教育認為：父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子永遠的學校酿雪。沒有父母的發(fā)展遏暴，就沒有孩子的成長。那么在這個特殊時期父母如何高質量地與孩子度過呢指黎？ 1朋凉、親子閱讀。選擇一...