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  • “疫”往情深始衅,“疫”無反顧

    “穿上防護(hù)服味廊,我就不是孩子了”肥橙!隨著新冠的散發(fā)醒陆,隨著德爾塔的來臨溪椎,隨著黃岡紅安陽性病例的出現(xiàn)氛改,武漢再次全員核酸檢查,廣東19歲小護(hù)士的話突然走紅撩独,在感動(dòng)無數(shù)人的同時(shí)更是觸動(dòng)著...

  • 致敬抗疫英雄敞曹,銘記抗疫精神

    2020年是特別的一年,從年初的疫情肆虐到現(xiàn)在的疫情取得階段性勝利综膀,中國抗疫成為了每個(gè)國人特別的記憶澳迫。在這場同疫情的殊死較量中,中國人民和中華民族以敢于斗爭剧劝、敢于勝利的大無畏...

  • 文獻(xiàn)綜述

    幼兒園教育小學(xué)化現(xiàn)象問題研究 摘要:目前橄登,部分民辦幼兒園和少量公辦幼兒園為了迎合部分家長的錯(cuò)誤需要,提前對(duì)幼兒進(jìn)行小學(xué)式教育讥此,提前把漢語拼音拢锹、書寫漢字、數(shù)學(xué)運(yùn)算等小學(xué)一年級(jí)的...

  • 和解

    我喜歡過一個(gè)人萄喳,現(xiàn)在或許還喜歡著吧面褐,到底喜不喜歡,我也不知道了取胎。過去好久了。 那會(huì)兒真的好喜歡呀湃窍,他的聲音闻蛀,他的性格,我都太喜歡了您市,他給了我我最想要的愛情觉痛。 我暗戀了他好...

  • 我說給馬辰宇的話

    我高中喜歡上了一個(gè)女生,她叫mcy茵休。 而現(xiàn)在薪棒,我已經(jīng)大二了。 時(shí)間真的太快了榕莺。 有些東西在記憶里都已經(jīng)是泛苦泛黃的了俐芯。 昨天晚上又夢見了她,其實(shí)我覺得挺奇怪的钉鸯,斷了這么久聯(lián)系...

  • 2021-04-12

    在大學(xué)生心理健康中心的指導(dǎo)下吧史,在大學(xué)生心理委員聯(lián)合會(huì)的協(xié)力配合下,在同學(xué)們的積極響應(yīng)下唠雕,“3.25”活動(dòng)取得了圓滿成功贸营。各位川輕化學(xué)子在活動(dòng)中躍躍欲試吨述,激情洋溢,表現(xiàn)出屬于他...

  • 《活著》讀后感

    “這是一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情钞脂,他們活著時(shí)走在塵土飛揚(yáng)的道路上揣云,死去時(shí)又一起化作雨水和泥土”校” 這是在名著導(dǎo)讀課上我的高中語文老師用粉筆刻畫在黑板上的一句話邓夕,她寫時(shí)鏗鏘...

  • 2021-04-06

    “這是一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情,他們活著時(shí)走在塵土飛揚(yáng)的道路上亿笤,死去時(shí)又一起化作雨水和泥土翎迁。” 這是在名著導(dǎo)讀課上高中語文老師用粉筆刻畫在黑板上的一句話净薛,她寫時(shí)鏗鏘有力...

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    讀余華《活著》: 萬般皆散猛蔽,何苦來哉

    讀《活著》:萬般皆散剥悟,何苦來哉 題記:《哈姆雷特》中有句經(jīng)典叫“生存或毀滅,這是個(gè)問題曼库∏冢” 余華的這本《活著》我大致閱讀了三遍,每次讀完對(duì)生死之題都會(huì)有種新的體悟毁枯。作家余華的...

  • AI智能與孩子教育工作者

    AI智能時(shí)代已經(jīng)到來慈缔,隨著人工智能在各領(lǐng)域的應(yīng)用,不少工作已經(jīng)被替代更甚至于淘汰种玛,而作為未來的教育工作者的我們藐鹤,在如此時(shí)代更迭的波濤洶涌中,是該選擇隨波逐流赂韵?還是固守陳規(guī)娱节?亦...

  • 團(tuán)課感想

    今天開了一個(gè)主題團(tuán)課,團(tuán)支書給我們放了一個(gè)關(guān)于黨的視頻右锨,視頻不長括堤,五十多分鐘,卻深深地觸動(dòng)了我。 光陰荏苒悄窃,歲月如梭讥电。轉(zhuǎn)眼,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了98年的光輝歲月轧抗。98年前恩敌,嘉...

  • 2021-02-14

    今天是情人節(jié),我和唐雪峰打了幾把排位横媚,我被猴子懟纠炮,他發(fā)了句“hhh”,我當(dāng)時(shí)就很生氣了灯蝴,沒有理他恢口,也沒有跟他了,后來又打了幾把穷躁,我被阿軻懟搶人頭耕肩,他說讓我冷靜,我當(dāng)時(shí)其實(shí)挺失...

  • 如何做一名幼兒園老師

    摘要:怎樣做一名三觀端正问潭,對(duì)幼兒實(shí)施正確教育的老師呢猿诸,我想這是我必須面對(duì)的問題——一名合格的幼兒教師必然會(huì)擁有一顆想母親一般的仁愛之心,時(shí)刻謹(jǐn)記教師職業(yè)道德規(guī)范并將其付諸實(shí)踐...

  • 2020-11-16

    地球滅亡后狡忙,人類在地球軌道上流浪梳虽,全靠打撈太空垃圾為生,男主就是飄蕩在太空的一位普通男孩灾茁,他和父母蝸居在一個(gè)簡陋的空間站窜觉,雖然工作勞苦,但是他還是甘之如飴北专,因?yàn)樗梢岳霉ぷ?..

  • 活動(dòng)案例設(shè)計(jì)

    【活動(dòng)方案一】 小蝌蚪找媽媽 目標(biāo): 1.經(jīng)過活動(dòng)使幼兒了解青蛙生長過程的知識(shí) 2.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)尋找媽媽的著急情境竖螃,以及找到媽媽的快樂的心情,激發(fā)幼兒對(duì)母親的依戀的情緒情感逗余。...

  • 2020-10-08

    結(jié)合實(shí)際,如何在幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中開發(fā)幼兒的左右腦季惩? 人的左右腦有著十分明確的分工录粱,即:左腦主要從事邏輯思維,右腦主要從事形象思維画拾,那么偏重其中任何一個(gè)都會(huì)導(dǎo)致大腦的不均衡發(fā)...

  • 2020-09-22

    太行山區(qū)因連年旱災(zāi)啥繁,百姓們不堪其苦,修龍王廟青抛,祭神祈雨旗闽,這毫無疑問是一種封建迷信行為。每一個(gè)文明發(fā)展階段都有一種解釋世界的方法,當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期适室,人文主義發(fā)展不完善嫡意,長久的封建迷...

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