培訓(xùn)第六天：耳目一新的授課方式――趙老師帶來自己的先生一起來上課浑度。老婆在臺(tái)上講課，老公坐在下面拍照缎患，倒水慕的，不時(shí)插上幾句，目光總是深情追隨老婆挤渔，眼...

聽林昆輝老師的課：深刻的是關(guān)于自我和角色肮街、欲望和嫌惡的講解，學(xué)習(xí)如何幫助孩子做好角色定位蚂蕴，清晰自己的定位低散！自我管理能力真相是角色管理俯邓，孩子們認(rèn)識(shí)...

在胡因夢的書和微博里尋找并修復(fù)，至今印象深刻的一句話：活在世界熔号，但是不屬于它稽鞭！從她眼神中從目光交流中，可以感受到她內(nèi)心的沉靜和淡定引镊，后查看她翻譯...

假期里我陪女兒去跳舞朦蕴，然自己去圖書館借書，有殷健靈的書弟头，我自己先看起來吩抓，在書中有一篇《紙飛機(jī)》講述的就是外婆的事情，殷健靈注重心理描寫赴恨。而以前看...

一切可見的事物疹娶， 都蘊(yùn)藏著： 看不見的富足， 黯淡了的光伦连， 謙恭的無名雨饺， 隱性的完整。 這神妙諧美的凝聚和完整惑淳， 是智慧额港、萬物之母， 是創(chuàng)造萬物...

我所理解的生活歧焦，就是和喜歡的一切在一起移斩。 設(shè)計(jì)理念：指向綜合素養(yǎng)，立德樹人绢馍，既讓學(xué)生懂得什么向瓷，也要求會(huì)做什么？ ?設(shè)計(jì)思路：以解決問題和項(xiàng)目...

孩子成長意義是立體化的舰涌，它的實(shí)踐性风罩、審美性、創(chuàng)造性等是在勞動(dòng)這個(gè)載體上綜合化地體現(xiàn)出來舵稠。 因?yàn)橄矚g養(yǎng)花所以呢孩子也跟著會(huì)去感受花開花謝的美好超升，植...