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教師專業(yè)發(fā)展 教師的專業(yè)發(fā)展既是一所學校前進的起點愚争,又是新教育實驗的起點,我校自建校以來積極為教師們的專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)了平臺挤聘。老師們得到了很多相互學習的機會轰枝,尤其是年青教師得到了...
第四次模擬考試 今天上午第三、四節(jié)進行了第四次的模擬考試组去,在監(jiān)考過程中鞍陨,我一直巡視孩子們的做題情況,這張卷子考察的孩子們計算能力的題比較多从隆,沒有特別難的題诚撵,只要心細,考出好成...
相遇新城寿烟,轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)3年了,不知不覺已經(jīng)和新城相伴了1000多個日子辛燥。新城中人筛武,新城中的景都給我留深刻的印象! 回想初來乍到的我挎塌,和現(xiàn)在的我還是有很大區(qū)別的徘六!...
今天上午第一節(jié)上完課辉懒,做好交接班,匆匆忙忙往一樓的1.1班跑去谍失,因為第二節(jié)課是文淵老師的公開課眶俩!剛跑到二樓的樓梯口就聽見響亮的音樂聲——《拍手歌》,也聽到了孩子們跟著...
今天全校進行了開學以來的第一次月考颠印,從緊張有序的學生考試到緊張有序的老師批卷不知不覺一天的時間就這樣在緊張有序中度過了!對于今天月考情況抹竹,給我感觸最大的有兩點: 第一...
今天上午最后一節(jié)課线罕,應(yīng)工作室要求,作了一節(jié)解決問題的常態(tài)課窃判。既然是常態(tài)課钞楼,我用了最普通的教學方法,把問題拋出袄琳,放手讓孩子們自己去討論去研究询件。去思考,說出自己的思路唆樊!...
吸取了5位老師的精華宛琅,最終造就了我這節(jié)課高效率的完成了!下面我來詳細介紹一下我的教學設(shè)計: 《筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教科書的例題是解決問題:老師到書店去買書逗旁,...
今天是2019年3月20號嘿辟,又迎來了每學期都要進行的教學活動——賽課!說實話痢艺,自從定下賽課的題目《筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆》仓洼,我早就準備好了我的教學思路:先從復(fù)習舊知兩位數(shù)...
上周我們班把除數(shù)是一位數(shù)除法口算學習了介牙,本打算下周開新課壮虫,誰知趕上補課,只有接著開新課——筆算除法了,剛開始根據(jù)我的設(shè)想由易到難囚似,由淺入深剩拢,也沒發(fā)現(xiàn)孩子們有啥學習障礙...
除數(shù)是一位數(shù)的除法,我一直認為是本冊書的重點饶唤,但不是難點徐伐,通過今天的學習我發(fā)現(xiàn)我錯了,我都有點兒懷疑人生了募狂! 在學習口算時我發(fā)現(xiàn)學生挺容易接受的办素,連后進生都能...