240 發(fā)簡信
IP屬地:西藏
  • 365天計劃(8)

    前一周特殊時期,身體不適,沒有做運動富雅,讀書是基本能堅持。今天開始恢復(fù)正常。 1.晚上做了一組keep腹部塑形 2.看完了《發(fā)掘孩子潛能心理學(xué)》里...

  • 365天計劃(7)

    1. 今天出去參加蓋婭的志愿者培訓(xùn),晚上才回來萤厅,沒法跑步,就做了一套keep的臀部塑形靴迫。 2. 只讀了陶行知的兩個短篇《談社會大學(xué)》《生活教育的...

  • 365天計劃(6)

    1. 下午在操場跑了10圈惕味,當(dāng)作發(fā)泄負面情緒用了。 2. 晚上讀了陶行知的三個短篇《生活教育之特質(zhì)》《填鴨教育》《育才二十三常能》矢劲,生活教育六個...

  • 365天計劃(5)

    1.今天外出和犀牛談嘉年華赦拘,到晚上九點多才回來慌随,沒法跑步芬沉,于是做了keep的腹肌塑性訓(xùn)練,好久沒做健身阁猜,體力實在支撐不起訓(xùn)練強度丸逸,只能斷斷續(xù)續(xù)勉...

  • 365天計劃(4)

    1. 為周日的活動踩點,返程到達草房時已3點多剃袍,等公交又遲遲不來黄刚,于是向兔子提議騎ofo走近路回學(xué)校,時間應(yīng)該和公交差不多民效,又可以用騎行做鍛煉憔维。...

  • 365天計劃(3)

    1. 下午討論忘記已經(jīng)下班了,趕緊去操場跑步畏邢,跑了7圈业扒,小腿酸,肚子餓得有些暈乎舒萎,就沒再繼續(xù)跑程储。有趣的是一男一女兩個小朋友跟著我跑了一會兒,小朋...

  • 365天計劃(2)

    1.下午在學(xué)校的小操場慢跑13圈,1.5公里左右章鲤。 2.晚上只看了一篇陶行知的《創(chuàng)造的教育》摊灭,我們總是經(jīng)歷行動~思考~創(chuàng)造的過程,類似于毛選實踐...

  • 365天計劃(1)

    周日的早上败徊,睡覺帚呼、玩pad、睡覺皱蹦,下午3點醒來萝挤,腦袋有些昏昏沉沉,久患鼻炎的鼻子因凝固的分泌物硌得難受根欧,心里也不舒服怜珍,不想再這么渾渾噩噩了。于是...

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