發(fā)簡信
IP屬地：陜西
-
2017-12-18
01 前天晚上睦袖，一個人去看了一部不是很熱的電影《至愛梵高：星空之謎》珊肃。我是被這個名字吸引去的，連預(yù)告片和網(wǎng)友評價都懶得看馅笙。 只是文森特這個名字就...
-
讀書《日常生活中的自我呈現(xiàn)》歐文戈夫曼在書中戈夫曼說伦乔，“在許多面具和各種角色背后，每個表演者往往都是一種孤寂的神情董习，一種裸露的未經(jīng)社會化的神情烈和，一種全神貫注、獨(dú)自肩負(fù)著艱難而又險惡使...
-
《消失的地域》
主要內(nèi)容及現(xiàn)實(shí)的可能~ Formal Definition 將場景—context的概念正式引入傳播學(xué)領(lǐng)域的是羅伯特.斯考伯和謝爾.伊斯雷爾在2...
-
彼得斯《交流的無奈》對交流特權(quán)的批判阱飘，充滿哲學(xué)思考斥杜。重讀后思路漸漸清晰，彼得斯所提出的傳播的不可交流性更是從學(xué)術(shù)上對追求共同性的批判沥匈。
-
受眾研究：麥奎爾《受眾分析》
受眾研究是大眾傳播研究的一個重要領(lǐng)域蔗喂。隨著大眾傳媒的迅猛發(fā)展，尤其是以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒介在世界范圍內(nèi)的快速推進(jìn)高帖，今天的受眾已不再只是游走于不同...
-
彼得斯《交流的無奈一一傳播思想史》讀書筆記《交流的無奈一一傳播思想史》讀書筆記 剛開始讀這本書的時候缰儿，我非常感慨，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)甚至無法同作者交流散址，本書涉及的幾位大師都是思想的頂峰乖阵，大師的觀...
-
-
小鎮(zhèn)教師
1. 她上完星期五的最后一節(jié)課，急匆匆地走出教室预麸。從二樓到一樓瞪浸，學(xué)生們像水流一般從上到下涌出去。他們胳膊挨著胳膊吏祸，手肘襯著手肘对蒲，像是在宣告這漫長...
-
相親第七天，我們結(jié)婚了文/左小丘丘今天碼字了嗎 我和老陳都是大齡青年，一個四十出頭蹈矮，一個三十四五砰逻。就這一生來說，我們已經(jīng)各自孤單很久了泛鸟。 我是頭婚蝠咆，老陳也是。第一次披...