作者/田凱 課堂文字稿 1 “自體客體”內(nèi)涵與外延 從心理學(xué)的視角理解自體客體的概念路克,最開始科胡特這個(gè)定義就是對(duì)另一個(gè)人的體驗(yàn)維度凹髓,關(guān)聯(lián)于這個(gè)人所具有的自體的功能帚呼。但是這...

作者/田凱 課堂文字稿 1 “自體客體”內(nèi)涵與外延 從心理學(xué)的視角理解自體客體的概念路克,最開始科胡特這個(gè)定義就是對(duì)另一個(gè)人的體驗(yàn)維度凹髓,關(guān)聯(lián)于這個(gè)人所具有的自體的功能帚呼。但是這...
在讀您的文字只磷。很棒庆杜。可以發(fā)表到我的荔枝電臺(tái)上嗎?田老師述暂。
聚焦||感受詩歌深化體會(huì)這首詩痹升,一直陪伴著我,讓我理解心理學(xué)贸典,理解生活视卢。很多人都很熟悉,它是那樣的溫暖廊驼。 原詩: 你見,或者不見我惋砂,我就在那里不悲不喜你念妒挎,或者不念我,情就在那里不來不去西饵,你愛酝掩,或者...
李碧華的文字蓖租,總是那么地粱侣,不溫暖。 《青蛇》開篇便說:“……這橋叫‘?dāng)鄻颉m然這橋身已改建……也有來自各方的游人蓖宦,踩著殘雪齐婴,在附庸風(fēng)雅,發(fā)出造作的贊嘆感喟……西湖本身也毫...