課堂管理包括教師為保持課堂環(huán)境最優(yōu)化狀態(tài)而采用的各種手段和程序片仿，其目的在于使教學(xué)順利進(jìn)行。 課堂管理不同于課堂管教砂豌。高效能教師管理課堂厢岂，他們...

什么是課堂管理阳距？ 課堂管理涉及到教師在組織學(xué)生塔粒、安排場地筐摘、分配時間和選擇教材過程中所做的一切卒茬，目的在于使學(xué)生能順利進(jìn)行。課堂管理技能包括以下兩...

溫如敏說：“現(xiàn)在語文課的教學(xué)，大家不太滿意馍管，社會也不太滿意郭赐。我認(rèn)為最基本的，最重要的一條就是現(xiàn)在的語文課确沸，讀書太少了。所以罗捎，我們想讀書問題應(yīng)...

高效能教師將自己得體的包裝為一個得的職業(yè)教育工作者，來示范自己的成功桨菜。 在理想世界里豁状，我們最好作為自己的本身而被接受捉偏，而不是因為自己的外觀替蔬。...

黃紹裘老師的《如何成為高效能教師》一書提出了許多獨到而有效的見解，我對為人師表和積極期望感觸頗深承桥。 “為人師表勝于打成一片”。對學(xué)生要保持友...