作業(yè): 1.周一的分享你收獲到了什么硝训?有哪句話觸動(dòng)到了你响委? 通過李研老師周一的分享,讓我知道啦溝通 交流 贊美 感恩捎迫,都離不開“心”晃酒,只有把心打開才能更近一步的發(fā)展。觸動(dòng)我的...
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作業(yè): 1.在群里補(bǔ)充筆記 2.哪些話對(duì)你有觸動(dòng) 你所有的學(xué)習(xí)狀態(tài)決定了你的學(xué)習(xí)成果窄绒! 3.你收獲到了什么 不管做什么事情都要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持贝次,不斷的分享不斷地接收新的知識(shí),用...
2019.12.4作業(yè) 1.我的責(zé)任心彰导,我的使命感(久違的責(zé)任心和使命感) 責(zé)任感和使命感是一個(gè)人對(duì)待工作蛔翅、對(duì)待任務(wù)敲茄、對(duì)待責(zé)任的態(tài)度,常常與“歷史”山析、“神圣”等字眼連在一起堰燎,...
作業(yè)1.你為什么要參加本次學(xué)習(xí) 使自己的閱歷更加豐富,不斷學(xué)習(xí)做更好的幼兒教師笋轨! 2.你為什么要做一名幼師 做一個(gè)幼兒教師雖然很累秆剪,但是和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)累并快樂著!和孩子們?cè)?..