精讀《琉璃瓦》-2 作業(yè): 1饰剥、學(xué)習(xí)張愛玲外貌寫作風(fēng)格多搀,寫上一段。 大姐身姿挺拔侧甫,長方形的面框略帶著棱角珊佣,可一雙眼睛細(xì)長,橫波秋水披粟,端莊里又透著...
這節(jié)課講了拖延癥的治療方法咒锻,熟讀了張愛玲的《琉璃瓦》,講了該篇結(jié)構(gòu)與修辭上的妙處守屉。 作業(yè): 還原一段生活中的對話: A:剛才X總說的哪一個包要6...
第七課:短句和空白虫碉,數(shù)字3,重復(fù)與呼應(yīng)胸梆。 第八課:故事和遠(yuǎn)距聯(lián)想敦捧。隨時記筆記。 作業(yè): 1碰镜、好好回想一下兢卵,小時候呆呆看過什么。挑選一個印象或一副...
這節(jié)課主要講了音律異同三四象限绪颖,五感的應(yīng)用和通感秽荤,開了新鮮感的頭。 稍微總結(jié)一下前兩節(jié)課:畫面感-比喻柠横,音樂感-音律及長短窃款,感覺的描寫和融合。 ...
今天主要講了音樂感第二點牍氛,不能疊音疊韻晨继。之后按音律異同象限解釋了語感的組成,包括了長短句的使用對節(jié)奏感的影響搬俊。 作業(yè) 1. 對對子 歲月如風(fēng)小少...
這節(jié)課主要講了畫面感的第二項:辭藻紊扬。 關(guān)鍵詞:朱天文蜒茄,古文,舊白話餐屎,對仗檀葛。 以及音樂感的第一個bug:的的不休。 作業(yè): 1腹缩、以《三言二拍》中“...
我的生活和我的靈魂背道而馳屿聋,神在云端投下憐憫的嘲笑,他說正確性是不存在的藏鹊。 每個人都只過合適自己的生活润讥,意思是我們所受的痛苦都是活該,我討厭這句話伙判。
這節(jié)課老師主要講了用第二種閱讀提升寫作水平的具體方法:對大家的作品進(jìn)行反復(fù)閱讀象对,對其獨到之處要有覺悟黑忱,并進(jìn)行借鑒宴抚。 以及好文筆包含三個特點:有畫...
這節(jié)課舒老師主要說了大量閱讀的重要性,分兩部分: 1甫煞、根據(jù)自己想要寫的主題閱讀相關(guān)書籍菇曲。 2、根據(jù)自己的喜好和名家評論閱讀并學(xué)習(xí)作家的文筆抚吠。 作...