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如何做好直播公開(kāi)課钢猛，我覺(jué)得各位校長(zhǎng)执庐、教育者可以考慮從以下五個(gè)方面設(shè)計(jì)直播課程： 1、定位 ①：本次直播的目的是什么呜象？ ②：教學(xué)中面臨的困境，是否可以不用直播解...

斯豪新教育

一個(gè)完整的教學(xué)場(chǎng)景流程一定是閉環(huán)形式呈現(xiàn)的 我把這個(gè)閉環(huán)拆分為五大點(diǎn)：教務(wù)管理碑隆、學(xué)員管理恭陡、線(xiàn)上課堂、助學(xué)服務(wù)上煤、學(xué)習(xí)分析休玩。 一、教務(wù)管理 良好的教務(wù)管理要擁有1劫狠、課程管理拴疤；2、...

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經(jīng)歷疫情后独泞，在線(xiàn)教育再度火熱呐矾，人們對(duì)教育行業(yè)的定義，從傳統(tǒng)的面對(duì)面教育培訓(xùn)懦砂，利用互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)更廣闊的世界觀凫佛，加大社會(huì)化協(xié)同，知識(shí)也越來(lái)越去中心化孕惜，在這個(gè)過(guò)程中愧薛，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)改變了...

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疫情之前大多數(shù)機(jī)構(gòu)或者教育公司還是以線(xiàn)下為主，一場(chǎng)疫情席卷也開(kāi)始改變了如今的教育模式衫画。 以往線(xiàn)下授課會(huì)遇到很多問(wèn)題毫炉，例如： 1、流量較分散削罩，無(wú)法留存瞄勾。 2、線(xiàn)下課更重實(shí)操弥激，很...

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經(jīng)歷疫情后，越來(lái)越來(lái)多教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)生了危機(jī)感微服，意識(shí)到教育只做線(xiàn)下是不行的趾疚，也想學(xué)著頭部企業(yè)一樣著手布局線(xiàn)上教育。但是不能像大公司一樣自主的研發(fā)軟件（后期維護(hù)也需要大量成本），很...