時(shí)光知味，蕭聲已遠(yuǎn)槽片。心靈打結(jié)在年末的門楣挠轴，站在記憶的路口問(wèn)時(shí)光，丑牛嗽桩，濤聲是否依舊纫版。 2021我的生命在死亡之后，又活蹦亂跳起來(lái)婆廊。日子輾過(guò)春節(jié)的長(zhǎng)廊，春節(jié)...
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添酒回?zé)糁亻_宴 -
唐僧與悟空 ——聽熊芳芳老師講《西游記》
這周又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)聽了一次熊芳芳老師講《西游記》巫橄，老師講得細(xì)膩且樸實(shí)淘邻，我姑且記個(gè)流水賬。 （一）課程框架 1.吳承恩簡(jiǎn)介湘换； 2.書名為什么叫《西游記》宾舅； 3.歷史上“唐僧取經(jīng)”的...
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議重提舊事崎溃，識(shí)多面魯迅——《朝花夕拾》整本書回顧梳理教案教學(xué)目標(biāo) 1.回顧梳理，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注回憶性散文的兩個(gè)視角盯质。 2.合作探究袁串，推動(dòng)學(xué)生在關(guān)聯(lián)思辨中走近多面魯迅。 二教學(xué)重難點(diǎn) 在關(guān)聯(lián)和思辨中呼巷，走近多面魯迅囱修。 己教學(xué)流程 一、整...
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《紅樓夢(mèng)》整本書閱讀示范課教學(xué)目標(biāo) 1.梳理林黛玉“小性兒”事件王悍。 2.分析林黛玉“小性兒”原因破镰。 3.品味林黛玉“小性兒”之真。 4.探究林黛玉“小性兒”之悲压储。 一鲜漩、導(dǎo)入 紅學(xué)家周汝昌、學(xué)者...
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《愛(ài)蓮說(shuō)》張艷靈 初一10班 一集惋，交代教學(xué)目標(biāo) 二孕似，背誦一遍課文。 三刮刑，復(fù)習(xí) 讀課文喉祭，找一找那些地方寫了蓮花。 再讀課文雷绢，那些角度寫了蓮花泛烙。 誦讀寫菊花和牡丹的兩句。 比較鑒賞翘紊，聯(lián)想蔽氨，...
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活動(dòng)課 走進(jìn)語(yǔ)文世界劉曉萍 一，小祖長(zhǎng)抽簽 二，教師展示 答題情況 讓學(xué)生改錯(cuò)鹉究。 第二輪游戲 看圖測(cè)成語(yǔ)中捆。 大家都在緊張 思考 三，抽紅包 說(shuō)出與牛有關(guān)的成語(yǔ)坊饶。 采用游戲方式學(xué)習(xí)成語(yǔ)泄伪， 激趣 輕...
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讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)連續(xù)復(fù)習(xí)了兩個(gè)周的文言文，每一天每一節(jié)基本都是背背背匿级，學(xué)生漸漸露出疲態(tài)蟋滴。同一道菜再有營(yíng)養(yǎng)，天天吃也免不了會(huì)膩味痘绎，該換換口味了津函。 下午兩節(jié)作文課，進(jìn)入記敘文專題復(fù)習(xí)孤页，先復(fù)習(xí)“概...
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