1. 目標(biāo)明確 2. 任務(wù)分解 3. 有重點(diǎn)的重復(fù)(3—7次一次) 4. 總結(jié) 學(xué)習(xí)是自下而上的過程愿阐,而總結(jié)確實(shí)自頂向下的過程豆村,要把握知識的整體脈絡(luò)驼鞭,而不是只學(xué)了一塊區(qū)域庶弃。不...

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1. 目標(biāo)明確 2. 任務(wù)分解 3. 有重點(diǎn)的重復(fù)(3—7次一次) 4. 總結(jié) 學(xué)習(xí)是自下而上的過程愿阐,而總結(jié)確實(shí)自頂向下的過程豆村,要把握知識的整體脈絡(luò)驼鞭,而不是只學(xué)了一塊區(qū)域庶弃。不...
前兩天在網(wǎng)上看到一個段子: 當(dāng)學(xué)渣給學(xué)渣講題,雖然很尷尬圃验,但那是真友情掉伏; 當(dāng)學(xué)霸給學(xué)渣講題,確認(rèn)過眼神澳窑,那應(yīng)該是愛情斧散; 當(dāng)學(xué)渣給學(xué)霸講題,毋庸置疑摊聋,絕對真愛情鸡捐; 當(dāng)學(xué)霸給學(xué)霸...