2018年年度回顧 離第一次制定年目標(biāo)已經(jīng)有十一個月了紧武，回頭再看一下一年所經(jīng)歷的事情雇寇，成長的變化非常巨大士葫。當(dāng)然這個巨大的程度是和自身相比摹恰，從迷茫...

2018年成就事件梳理 始終想梳理一下2018年的成就事件摔握，卻被恐懼所困擾盖彭，認(rèn)為自己沒有什么成就可以梳理不见，也不可能梳理出什么內(nèi)容。完全被限制性信...

一持寄、課程收獲 （一）檢視閱讀不要掉入細(xì)節(jié) 雖然自己知道檢視閱讀穿肄，但是卻沒有用好；我的檢視閱讀就是快速的把所有內(nèi)容過一遍际看，看完以后大腦中基本剩不下...

〇、引言 參加完永澄老師《意志力》共創(chuàng)分享以后矢否，強大的碾壓讓我切實地感受到了“人與人認(rèn)知的差異仲闽，大于物種間的差異”，這種感受引發(fā)了自己強烈的焦慮...

一僵朗、澄清目的和意義 Q01：您認(rèn)為什么是躍遷式的成長赖欣？從一個范式到另一個范式的非連續(xù)成長。Q02：您為什么要采用躍遷式的成長方式呢验庙？可以少走彎路...

一、聽課感受 聽完本節(jié)《內(nèi)修高手“躍遷”心法 （解讀第五章）》违寿，書寫您最大的三點收獲湃交。 （一）開放而專注 永澄老師直接從本質(zhì)上解釋了背后原理——...

一、四個收獲 （一）機(jī)會是自己選擇的 機(jī)會常有藤巢，卻不是每個人都能掌握的搞莺。有時看似機(jī)會，卻是一個大坑掂咒。等所有人都知道是機(jī)會才沧，就已經(jīng)不是機(jī)會了迈喉。所有...

一、聽課感受 聽完本節(jié)《習(xí)得高手“聯(lián)機(jī)”戰(zhàn)術(shù) （解讀第三章）》温圆，書寫您最大的三點收獲挨摸。 （一）價值積累與能力提升正相關(guān) 在永澄老師的文章里得知，...