240 發(fā)簡信
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    信心的根源來自于哪里

    對一件事情沒有信心,究竟是什么原因造成的呢晦譬?首先是本來事物的難度如何仿吞,是否按照循序漸進的方式進行浑此,是否適合個體的發(fā)展骆捧?其次候学,從主體來說歧寺,要學習了解相關的要領和方法钞脂,方向有時比...

  • 如何寫出你的課堂故事--肖培東老師講座筆記

    今天晚上揣云,肖培東老師在中國教育報好老師微信平臺做了語音講座。深受啟發(fā)芳肌,記錄如下: 每天都有故事在發(fā)生灵再,每天都有故事在延續(xù),每個人都輾轉(zhuǎn)在故事與故事中亿笤。對于教師而言翎迁,校園、課堂...

  • 我的評課語錄

    1.要打通知識梳理“最后一公里”的問題障礙净薛,將知識重難點講清講透汪榔。 2.教材內(nèi)容講解不必面面俱到,傷其十指不如斷其一指。 3.課堂提問要講求方式方法痴腌。要針對問題對...

  • 關于期末復習的想法

    元旦過后雌团,大部分班級都進入了期末復習階段。 該怎么復習士聪?我有一點個人的想法锦援,比起學完書本就搞題海戰(zhàn)術,我覺得更合理的方法是先梳理課本再說做題的事剥悟。 梳理課本的過程很瑣碎灵寺,但是...

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    時間管理100講(1-14)理論模塊學習

    今天把葉老師時間管理100講的1-14講——理論模塊進行了學習再整理,其核心內(nèi)容是: What: 時間管理不是管理時間区岗,而是對事件的管理略板。 Why: 為了要實現(xiàn)夢想,...

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