思維模型 1.負(fù)面清單疚脐。當(dāng)面對(duì)誘惑的時(shí)候使用邢疙，一一舉列出棍弄，所面對(duì)誘惑的風(fēng)險(xiǎn)望薄，這些風(fēng)險(xiǎn)是否自己能夠承受得住。 2..閉環(huán)模型照卦。當(dāng)自己在做一件小事的...

這是一篇一年前就看過(guò)了的新聞乡摹，當(dāng)時(shí)為之一震撼，特別是那句“她不死聪廉，我也沒(méi)法死”瞬痘。 文中的婆婆，一輩子陷入帶孩子勞作的...

一框全，如果你想要說(shuō)服別人，要訴諸利益干签，而非訴諸理性津辩。制定正確的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制容劳，當(dāng)你該考慮動(dòng)用獎(jiǎng)勵(lì)的威力時(shí)喘沿，千萬(wàn)別考慮其他的。獎(jiǎng)勵(lì)兒童或者員工已經(jīng)厭倦的行...

我的名字叫黃玉涵蚜印，溫潤(rùn)如玉、博洋內(nèi)涵便是我留量。 1991窄赋，農(nóng)歷辛未，羊年楼熄，我呱呱墜地于板橋鎮(zhèn)忆绰，并在此開啟了我的元年可岂。 童年...

對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)较木，這本書的方法重點(diǎn)就在于標(biāo)簽法 讀書，截取自己吸取的部分伐债，準(zhǔn)備好三張標(biāo)簽，第一張用于用自己的話語(yǔ)復(fù)述一遍書籍所講內(nèi)容致开，第二張用于聯(lián)系...

一峰锁，手里拿著錘子的人双戳，看什么都像釘子虹蒋。 二，多元化的思維模型，積累七八十個(gè)魄衅，最重要的就那么幾個(gè)峭竣。 三，模型來(lái)源晃虫，數(shù)學(xué)皆撩，生物學(xué)哲银，心理學(xué)扛吞。 四，巴菲...

學(xué)習(xí)方法荆责，輸入與輸出滥比，被動(dòng)式學(xué)習(xí)只有輸入做院，如果我們加上輸出盲泛，那就是主動(dòng)式學(xué)習(xí)。 看一本書键耕，看完一個(gè)章節(jié)就把書關(guān)閉好寺滚，然后寫出自己看完書所理解到的...

都說(shuō)碎片化信息郁竟，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)玛迄。 一提起碎片化信息，就好似洪水猛獸棚亩。在這個(gè)時(shí)間碎片化的時(shí)代蓖议，我覺(jué)得我們不應(yīng)該逆時(shí)代而行讥蟆，能夠擠出大把時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)固然是...

專注勒虾，現(xiàn)在都說(shuō)專注，那么值得人生一輩子專注的事情那就是追求辛福瘸彤。 那什么是辛福修然，我不知道。 我也不知道我如何獲取辛福质况，不愕宋，到現(xiàn)在為止我知道了一點(diǎn)...