伴隨著新時(shí)代的號(hào)角聲罐韩，教育教學(xué)也迎來了信息化數(shù)據(jù)大時(shí)代奋早。 “信息化”一詞似乎包含了很多的人間美好盛霎，但，傳統(tǒng)教學(xué)模式根深蒂固耽装，改革之路任重而道遠(yuǎn)愤炸。而我，一直在路上掉奄。 ...
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走進(jìn)信息時(shí)代，對(duì)話數(shù)學(xué)思維——以《圖形的運(yùn)動(dòng)（二）——軸對(duì)稱》案例為例