發(fā)簡信
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聽粲然微課后
十月在添香群團(tuán)的粲然的《幼小銜接談寫作》的微課。聽完真的有很多觸動(dòng)。今日記下迅栅，以便改日回看，也分享給有需要的你芦疏。 1粲然分享的看圖寫話四步...
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孩子對話隨筆
讀書時(shí)聊到幼兒園發(fā)生的事。孩子說今天受批評了微姊。事件是酸茴，孩子把腳伸出去結(jié)果絆倒了別人。孩子不是故意的兢交，這個(gè)事是巧合薪捍。老師嚴(yán)厲的問是不是他，她不...
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正面管教——《日常慣例表》的應(yīng)用起因：孩子們每天中午要打電話配喳，讓家長送下午活動(dòng)課用品酪穿，水杯，胸卡……每天這個(gè)事情讓一個(gè)高容忍度的人“忍無可忍”（偷笑）我要想個(gè)辦法改變這個(gè)事...
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《怪怪園的怪老師》“擠擠擠香油晴裹，擠出一個(gè)粑粑粘糖球”兒子這個(gè)游戲你在幼兒園玩過沒被济？兒子說沒有。我們在看怪怪園這本書時(shí)有個(gè)這個(gè)游戲的畫面涧团。我小時(shí)候玩過只磷。我們...
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《巨嬰國》讀后感
這本書是2016年12月出版發(fā)行的，隨后很短時(shí)間就被下架了泌绣。公開的聲明是書的質(zhì)量有問題钮追，但網(wǎng)上一搜確是書里的觀點(diǎn)太犀利，容易讓人理解偏頗阿迈。 ...
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2017-11-12
孩子那些事 上周開班會(huì)元媚，我給孩子們講，期中考試之后我們要抓閱讀啦，每周評出閱讀小明星惠毁。一個(gè)孩子就說，你獎(jiǎng)勵(lì)閱讀小名星什么崎页？ 突然覺得我應(yīng)...
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致青春“五岳歸來不看山鞠绰，黃山歸來不看岳”聽著孩子們背的這句話，突然想登山飒焦。孩子們五岳是哪五座山你們知道嗎蜈膨？二年級的娃娃們不知道。我說牺荠，這周末讓爸爸...
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《刻意練習(xí)》讀后這本書是心理學(xué)碩士的弟弟推薦給我的翁巍，而且是強(qiáng)烈推薦。買過后我看了下版次是2017年6月第一版第九次印刷休雌。這本書是出來不久的書灶壶，很開心，有走在...
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學(xué)生那些事兒很多時(shí)候杈曲，我們對閱讀的切實(shí)受益很難說清道明驰凛。因?yàn)楹枚嘈枰寄艿男袠I(yè)似乎沒有用上。所以大人覺得長大我不從事文職担扑，閱讀對于我的孩子似乎不會(huì)有影響...