《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“工具性與人文性的統(tǒng)一流强，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)∩氪”但要真正理解這一特點(diǎn)并不容易打月。 工具性的錯(cuò)位 20世紀(jì)40年代，葉圣陶...

高邑縣特殊教育學(xué)校耿萍霞 目前一場(chǎng)師德師風(fēng)整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開蚕捉，學(xué)校通過(guò)對(duì)我校教職工工作作風(fēng)的整頓奏篙，使全校教職工愛...

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，主題說(shuō)明 教學(xué)主題分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)迫淹。 一秘通，主要內(nèi)容 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，這節(jié)課讓學(xué)生理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)敛熬，知道分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與除法...

活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識(shí)肺稀，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到信息是資源，而對(duì)不懂的東西能夠積極主動(dòng)地去尋求答案应民，并知道到哪里话原，用什么方法去尋求答案，不僅要培養(yǎng)...

社會(huì)的發(fā)展數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)繁仁，使人們生活的許多方面發(fā)生了改變。經(jīng)常使用電腦的人都有這樣的經(jīng)歷归园，為了保護(hù)電腦里的文件黄虱，我們會(huì)采用多種技術(shù)手段，比如...

在這次遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)中庸诱，我按時(shí)觀摩學(xué)習(xí)了每一個(gè)專題的講座捻浦，認(rèn)真聽取了專家們對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)的指導(dǎo)和解讀，對(duì)每一個(gè)專題的問(wèn)題都在本期研修同學(xué)中進(jìn)行了探...

利用B6技術(shù)支持的展示交流,展示學(xué)生的作品桥爽≈觳樱可以提高學(xué)生參與的積極性。也可以實(shí)現(xiàn)基于成果的批判性思考和深度互動(dòng)聚谁，推動(dòng)過(guò)程性成果的沉淀與積...

隨著中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升和不斷深入母剥，老師們的實(shí)踐應(yīng)用也進(jìn)入了深水區(qū)滞诺，這里分享一些和團(tuán)隊(duì)老師應(yīng)用實(shí)踐的心得形导，旨在拋磚引玉环疼。 ...