聽課感受:聽完本節(jié)《發(fā)現(xiàn)高手“助力”暗箱(領讀第一章)》,書寫您最大的三點收獲濒析。 回答問題:你是如何理解連接和協(xié)作的不铆,在萬物互聯(lián)的時代里蝌焚,你要如何利用連接讓協(xié)作更好發(fā)生裹唆? 【...
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一只洒、前言 1许帐、一句話簡介 《躍遷:成為高手的技術》(以下簡稱《躍遷》)一書為古典老師新書,本書由中信出版集團出版發(fā)行毕谴。 《躍遷》圖書的共讀領讀活動(以下簡稱“共讀活動”)成畦,是...
是參與者,也是組織者舀武;是讀書人拄养,也是分享人;記錄第八期共讀營組織的前前后后银舱。 初次討論會 2017年8月5日瘪匿,星期六晚上8:30,坐在電腦前寻馏,我開始了作為營長的首次核心團隊討...
小歸 前天的文章《麥肯錫教會你工作必殺技——寫作诚欠!》顽染,詳細講解了麥肯錫教的寫作方法,還進行了寫作訓練聂薪。先用思維導圖介紹一下本書的作者家乘,以便大家了解蝗羊。 今天再讀《麥肯錫教我的寫...
用了10天的時間,在輕松讀書與146位小伙伴共同參加了《學習之道》的共讀耀找∠栌疲《學習之道》是一本學習方法的工具書,涉及了學習中遇到的問題和解決問題的方法野芒。最主要的是剖析了問題的發(fā)...