家有小學(xué)生扫外，已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語了轴猎。簡單的字母就已經(jīng)被難住了嵌莉。只好給他們多找教材和資料，課程捻脖。也有購買比較貴的課程锐峭，可惜中鼠，有些孩子并不喜歡學(xué)習(xí)。小娃倒是很喜歡聽一套有講故事和游戲...
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學(xué)習(xí)英語字母的一套繪本書籍，或許可以幫助到剛學(xué)習(xí)英語的小朋友 -
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自由與必然
從自由開始建立一個自由的哲學(xué)體系蛮位，那么它的第一個對立面就是必然较沪。 從純粹哲學(xué)來看，自由與必然是一對相反的失仁、對立的概念尸曼。有時，我們把自由看作主觀的萄焦，把必然看作客觀的控轿，所以我們也...
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理性的自由
人是理性的動物，喜歡并樂意追求自由拂封。 人可以給萬物命名茬射，《圣經(jīng)》中的《創(chuàng)世記》里講，亞當(dāng)冒签、夏娃被創(chuàng)造出來以后就給各種各樣的事物命名在抛，對動物、植物這些東西命名萧恕。人是萬物之靈長霜定，...
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轉(zhuǎn)發(fā)一篇關(guān)于形式邏輯和特色邏輯的文章，作者以西方國家一個小鎮(zhèn)為例廊鸥。
人類有兩種不同的邏輯，也就導(dǎo)致了所謂的“邏輯之爭”辖所。我大致將人的邏輯分成下面兩類： 第一類：形式邏輯惰说，創(chuàng)始人是古希臘的亞里士多德。它依靠概念缘回、判斷吆视、推理(主要包括歸納推理與演...
