2020/02/02 看到林老師發(fā)出寫共修總結(jié)的通知陡厘,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)與同修們相伴走過了這么長時間的一段心路旅程浊洞。 回首這段經(jīng)歷鞠绰,我最先想起的詞是“奔跑”舰绘。學(xué)校的心理工作就我一個人...
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陪著孩子一起向上爬,鼓勵他的每一次進(jìn)步齿梁,讓孩子享受因努力而獲得的成就感~??
孩子烹植,你對自己的要求太高了2020/02/06 課堂上,小陽是最愛說話的一員窖贤,他前后左右的同學(xué)都不得安寧砖顷。不過,小陽的接收信息通道還挺多的赃梧,每節(jié)課雖然寫的內(nèi)容比較少滤蝠,但善于思考,對問題還是有點自己的見...
2020/02/06 課堂上物咳,小陽是最愛說話的一員,他前后左右的同學(xué)都不得安寧蹄皱。不過览闰,小陽的接收信息通道還挺多的芯肤,每節(jié)課雖然寫的內(nèi)容比較少,但善于思考压鉴,對問題還是有點自己的見...
通過您的這篇文章我學(xué)習(xí)到了:抓住孩子點滴的進(jìn)步…及時的給予肯定和鼓勵…
我進(jìn)步了二分2020/01/13 心理課上崖咨,很多同學(xué)總有說不完的心理話,也自我發(fā)現(xiàn)了很多生活智慧油吭,A4紙上寫滿了每節(jié)課的思考击蹲。而小鵬卻默默無聞,也不發(fā)言婉宰,也不寫字际邻,好幾節(jié)課都是只寫兩三行...
2020/01/13 心理課上,很多同學(xué)總有說不完的心理話芍阎,也自我發(fā)現(xiàn)了很多生活智慧世曾,A4紙上寫滿了每節(jié)課的思考。而小鵬卻默默無聞谴咸,也不發(fā)言轮听,也不寫字,好幾節(jié)課都是只寫兩三行...