到了周末藤滥,宅在宿舍里懶得出門(mén)想叫份外賣(mài)渗稍,找到美團(tuán)時(shí)發(fā)現(xiàn)熟悉的圖標(biāo)已經(jīng)不見(jiàn)了,取而代之的是一只袋鼠抹锄,一副躍躍奔跑的樣子藻雌。點(diǎn)開(kāi)后閃亮亮打出了幾個(gè)大字:“美團(tuán)外賣(mài),送啥都快”...
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到了周末藤滥,宅在宿舍里懶得出門(mén)想叫份外賣(mài)渗稍,找到美團(tuán)時(shí)發(fā)現(xiàn)熟悉的圖標(biāo)已經(jīng)不見(jiàn)了,取而代之的是一只袋鼠抹锄,一副躍躍奔跑的樣子藻雌。點(diǎn)開(kāi)后閃亮亮打出了幾個(gè)大字:“美團(tuán)外賣(mài),送啥都快”...
全文約4000字半抱,讀完本文大約需要8分鐘。 關(guān)鍵字:K12在線教育膜宋,競(jìng)品分析窿侈,用戶(hù)分析,KANO模型 1秋茫、行業(yè)背景 時(shí)間回到2015年8月21日史简,小猿搜題APP登陸娛樂(lè)脫口秀...
經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上看到各種形式的產(chǎn)品體驗(yàn)報(bào)告圆兵,雖然從內(nèi)容上都是講得產(chǎn)品定位,用戶(hù)需求枢贿,產(chǎn)品功能殉农,產(chǎn)品架構(gòu),交互設(shè)計(jì)萨咕,視覺(jué)設(shè)計(jì)等方面统抬,但對(duì)于早已習(xí)慣了填鴨式的應(yīng)試教育的許多人,都會(huì)在...
產(chǎn)品體驗(yàn)報(bào)告是通過(guò)對(duì)一個(gè)產(chǎn)品多方面體驗(yàn)評(píng)測(cè)危队,形成的報(bào)告聪建。 我將互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域產(chǎn)品主要分為硬件和軟件,硬件產(chǎn)品體驗(yàn)報(bào)告可以參考雷鋒網(wǎng)茫陆,以及旗下的愛(ài)搞機(jī)網(wǎng)站金麸,都有不錯(cuò)的硬件產(chǎn)體驗(yàn)報(bào)告...
好幾個(gè)人加入蟬小隊(duì)之前都問(wèn)我,可以跟著你學(xué)產(chǎn)品嗎簿盅? 可以啊挥下。 然后就沒(méi)有然后了。 我還專(zhuān)門(mén)問(wèn)過(guò)其中一個(gè)人桨醋,應(yīng)聘時(shí)不是說(shuō)很想跟我學(xué)產(chǎn)品嗎棚瘟?怎么來(lái)了以后也沒(méi)問(wèn)過(guò)我?guī)拙洚a(chǎn)品的事兒,...