發(fā)簡信
IP屬地：山東
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思維導圖實戰(zhàn)派發(fā)起人<br>托尼·博贊首屆弟子班學員<br>中國首屆思維導圖錦標賽副裁判長<br>第九屆世界思維導圖錦標賽裁判<br>第十屆世界思維導圖全球總決賽中方裁判長<br>第十一屆世界思維導圖全球總決賽執(zhí)行裁判長<br>《思維導圖實戰(zhàn)派》《思維導圖學古詩》作者
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“財散人聚径荔，財聚人散督禽，這八字千古箴言流傳至今，當下興起的分享經(jīng)濟創(chuàng)新模式就是一種全新的現(xiàn)代版演繹Ｗ艽Α（BACH zhang）
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工業(yè)汽車業(yè)機械加工高級工程師<br>企業(yè)培訓師<br>思維導圖認證管理師<br>思維導圖實戰(zhàn)派成員<br><br>學無止境鹦马，活到老學到老<br>原創(chuàng)文章
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上善若水
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感覺學到很多
統(tǒng)編教材三年級下冊第一次“滾動快速作文”備課篇
根據(jù)教材內(nèi)容，結(jié)合單元主題键袱，將一——四單元習作導航設計如下： 初感內(nèi)容太多燎窘，又舍不得舍掉，覺得都是需要說明的蹄咖，糾結(jié)中褐健，請教王顯成老師后，下定決心澜汤，只留2條蚜迅，再縮減、合并俊抵。修改...
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統(tǒng)編教材三年級下冊第一次“滾動快速作文”備課篇根據(jù)教材內(nèi)容谁不，結(jié)合單元主題，將一——四單元習作導航設計如下： 初感內(nèi)容太多徽诲，又舍不得舍掉刹帕，覺得都是需要說明的，糾結(jié)中谎替，請教王顯成老師后偷溺，下定決心，只留2條钱贯，再縮減挫掏、合并。修改...
